新程街小学 赵敏

午后，阳光明媚，晴朗无风，我走进教室，开始每天下午的课前写字指导。我像往常一样，先在黑板上边讲解边示范，学生也跟着临摹。我指导几个字以后，开始让学生在写字本上练习，我在教室里巡视。教室里静极了，每个学生都在埋头练字，看到学生的认真劲儿，我不禁感到：练字真好！现在，班里的纪律很好，没有一个学生说话捣乱，也没有一个学生思想抛锚、应付了事的，他们是那样专注、用心……我巡视着，陶醉在其中。

回到办公室，翻开学生的作业，整洁的书面映入眼帘，再细看每一个字，写得规范美观，有的苍劲有力，有的娟秀挺拔，一撇一捺，颇见功底，很难使人相信这些字是出自小学生之手。常常听到有老师赞叹道：你们班的学生字写得真好！

学校开展课前练字活动已经几年了。起初，这项活动并没有引起我多少重视，我也没抱多大希望，因为我觉得能写出书法字体可不是一两天的事，时间这么少，况且又是小孩子，不会有多大起色。出自教师的责任心和对祖国文化的热爱，我开始和学生一起练习书法。每天，我拿着书法书，在黑板上给学生讲解示范，学生在下面临摹练习。练着练着，我发现，许多学生都渐渐喜欢上练字了，有些学生每写完一个字，总要端详打量一番，不满意就对着字帖仔细琢磨，反复练习，直到满意为止。就这样一天一天地坚持下来，练字的好处也一天一天地显现出来。

每天指导着学生练字，批阅着他们的习字本，我感受着他们的进步，品味着其中的乐趣。我引领学生在笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫中体会着静的舒畅，在静中感受着语言文字的美。我想在科技发达的今天，在电脑走进人类生活的今天，我们也决不能忽视写字教学，应该加强对学生进行书法字体的练习，因为书法传承了中华文化，是中华灿烂文明的见证。

品味着练字的快乐，让我们把练字进行到底!