◇ 姬志宇

暑期临近，我和同学没有像往年一样急匆匆地收拾行李回家，而是怀着激动、期待的心情参加了学校举办的暑假社会实践团：“艺启未来”支教团和“妙笔绘蓝图 领航振兴路”墙绘团。

那天早上，天空淅沥沥地下着小雨，一路的风景绿得饱满而滋润，在这一片水灵灵的绿色中，我们21名同学和两位带队老师从安阳师范学院出发，坐上了前往河南内黄县宋村乡的大巴，开启一段全新的旅程。

一个多小时的车程后，大巴车缓缓停在一所小学门口：宋村乡第一小学。斑驳的校墙、简陋的校园、零星的运动器材、小小的操场以及一排矮矮的宿舍，这就是我们要生活、工作一个月的地方。

初到实践地点，我们面临着种种挑战，生活条件的简陋、语言的障碍等，都需要去一一适应。但孩子们灿烂的笑脸、热情的问候，让我们心中的不安和疲惫一下子得到释放。当家长把小朋友的手放到我们手里时，一股责任感更是油然而生。

支教生活是热烈而充实的，同时也带着许多未知。我们选择与美育结合，开设美术课、手工课、书法课、音乐课，也将皮影、甲骨文、扎染等非物质文化引入课堂，使课堂内容更加丰富有趣。

第一次主讲美术课，我特别紧张，担心课堂效果不佳。是老师细心的开导、小伙伴的鼓励，给了我极大的自信心。我尽量采用图片、故事、游戏与通俗易懂的语言，让小朋友们在欢快轻松的氛围中学有所得。我积极与小朋友们互动，他们也踊跃举手回答问题，在这个过程中，我记住了许多小朋友的名字，也更明白了教育所蕴含的力量。

每一次积极的问答，每一件手工作品，每一段美妙的歌声……都是小朋友们回馈给我们最好的礼物，他们不会用华丽的语言表达自己的感情，但他们会用笑容表达欢乐，会用一双双纯真的大眼睛告诉我们自己的小情绪。在这个夏天，我们第一次相遇，一起成长，一起学习进步，滋润彼此的心田。

一村一文化，一墙一风景。为扮靓村庄，我们结合当地风土人情，围绕党建、“五星”支部、乡村振兴、农耕文化、安全教育五个主题开展墙绘。选墙、构思、起稿、上色，一幅幅充满创意的墙绘不单单是一幅幅画作，更是乡村文化振兴的一部分，点亮了村庄的灰色墙壁，为乡村生活增添了色彩和活力。

而绘制的过程也是感知乡亲们热情的过程。老奶奶执意为我们留下蒲扇，村党支部书记为我们送来矿泉水、搬来竹梯，村民们时不时关切地询问。我们每天穿梭在3个村子里，每到达一面新的白墙前，都会认识很多村民，他们会和我们聊天，并不吝夸赞：“这群孩子画得真不赖！”作品完成后，有些村民还和我们合影打卡留念，让我们充满了成就感。

蝉鸣的季节，绿茵的乡道，小朋友认真听课的脸庞，村民们赞许的眼神，和同伴们并肩作战的画面……这个假期，我们将自己的青春身影留在这广袤的土地上，这段经历也将在我们的人生中留下浓墨重彩的印记。