近日，全国中小学相继开学。然而，孩子带回家的英语磁带，令不少家长发了愁，如今，卡式录音机已从家庭日常生活中销声匿迹了，上哪去买录音机？一些家长吐槽：“现在都信息化时代了，还用磁带教学，太落伍了。”

成都市民黎阳的儿子上小学一年级，入学报到后，小家伙领回两盒英语教材配套磁带，说是老师要求练习英语听力。“我上初中那会学校就发英语磁带，但那都是20年前的事了，如今都是数字化时代了，上哪去买录音机。”黎阳有些不解，给家长发个链接，直接下载到电脑里不是更好？

宜宾市王女士的女儿上小学二年级，她抱怨道，去年给孩子在网上买了一台复读机，没用多久就坏了，也没地方去修，只能又买了一台。“虽说教材费不用家长交，但发这种过时的磁带，不是浪费么。”

不仅家长觉得磁带使用起来不方便，一些教师也觉得磁带教学方式效率不高。成都一所小学校长告诉记者，该校选用了人民教育出版社的英语教材，只配发了磁带。但学校英语老师授课时已很少使用磁带，而是在课堂上播放下载的课件。

那么，中小学是如何选用教学用书的？记者采访获悉，我国自2001年起启动了教材编写改革，打破了人民教育出版社垄断全国教材的格局。在义务教育阶段，实行教材“一纲多本”政策。各省份可根据教育部出台的大纲，自主选择出版社出版的教材。

四川省教育厅负责征订教材的相关负责人说，该厅会根据教育部每年公布的义务教育教学用书目录来编制当年的《四川省中小学教学用书目录》，各地市州学校在公布的书目中自主选用教材。

“古董”磁带为何迟迟不退休？该负责人称，教学用书内容、配套资料均由国家相关部门审定，地方教育主管部门没有决定权。四川教育出版社社长雷华告诉记者，该社出版的英语教材既配有磁带，也有网上资料，学生、家长可以登录相应网站直接下载，以满足不同学生群体的多样化需求。对经济困难、边远农村地区的家庭来说，与添置电脑、MP3相比，买复读机的经济压力要小很多。

（据新华社成都9月7日电）