第B02版:精彩校园
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作文公益课堂让现场小记者收获多多
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开心吃瓜 快乐写作
作文公益课堂让现场小记者收获多多

小记者作文公益课上,学生举手回答问题 郝晓芳 摄
 

本报讯 吃着西瓜写作文,这样的课堂你见过吗?5月18日,100多名小记者齐聚平顶山日报社,在由平顶山日报社小记者团组织的小记者作文公益课堂上,他们开心吃瓜,快乐写作,收获多多。

当天的小记者公益课分为上午和下午两场,每场50人。上午为一、二年级小记者作文公益课,下午为三至六年级小记者作文公益课。

“老师的桌子上怎么放了一个大西瓜?”当天上午8点,报名参加公益课的小记者早早地来到平顶山日报社会议室。看到桌子上的大西瓜,小记者们的心中都充满了疑惑。

“小记者们,大家好!我是今天小记者作文公益课堂的主讲老师。今天我们写什么呢?来,咱们先猜一个谜语:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子 儿多,个个黑脸膛……”上课伊始,作文公益课的主讲老师就用一个有趣的谜语将小记者们的注意力拉到了课堂上。

为了让学生们进一步了解西瓜,老师将桌子上提前准备好的大西瓜搬了起来,让小记者们看一看、摸一摸、听一听、闻一闻、尝一尝,对西瓜进行“五感”(视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉)体验。

小记者们通过看西瓜的外皮、听拍西瓜和切西瓜的声音、闻西瓜的气味以及观察西瓜子儿的模样等对西瓜有了新的认识。特别是闻瓜环节,一名小记者开口说了“口水直流三千尺”的金句,惹得同学们欢笑声连片。

经过老师的一步步引导,小记者们逐渐沉浸在了趣味横生的课堂里。小记者何明阳、许睿博、秦语含等还作为代表,上台参加了吃西瓜比赛。老师让其他小记者认真观察吃瓜小记者的动作、神态等,作为作文的素材。

“下次还有这样的作文课吗?我还来。”“老师,下次作文课咱们讲什么?”生动的课堂、快乐的学习气氛让小记者文思大发。在短短的时间内,小记者们不仅完成了《西瓜的故事》这篇作文,还学会了用“五感”法写作文。在作文公益课结束时,一些小记者期待地和老师预约下期作文课。

平顶山日报社小记者团工作人员表示,为了让更多小记者学到作文写作技巧,本周将继续推出小记者作文公益课堂,请大家关注“鹰城小记者”微信公众号了解最新活动消息。 (王红梅)

 
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