点评人 湛河区沁园小学语文老师、小记者辅导员 丁一芳

9月8日B4版《我的老师》一文，小记者王熙诺开篇点题，结尾点明中心，首尾呼应，结构严谨，材料安排详略得当。第二自然段略写了韩老师对全班同学的帮助。第三自然段详写了韩老师在我受伤后对“我”的照顾。小作者用细微的观察，深刻描写了韩老师的语言，在我受伤后对我的鼓励，让我不再害怕，用了一系列的动词——领、擦、拉等，准确而生动，把一个平易近人、热爱学生的老师形象刻画得淋漓尽致，让孩子对他的敬佩油然而生。这篇感情真挚的作文，充分表达了老师对学生严谨与负责的态度，同时也体现了学生对老师的敬畏与感恩。这也是师生间存在的一种默契。

9月8日B5版《姥娘家的猫》一文，小记者李明泽的这篇作文语言生动、流畅，结构合理，中心突出。文章的开头简洁明了，开门见山点出了有趣的小猫花花。接着小作者从小猫的年龄、名字来历、外形特征突出了小猫的威风。紧接着作者从小猫花花贪吃（爱吃好的）、贪玩（把红毛线球当玩具）、尽职（捉老鼠）3个方面做了详细的描述，突出了重点，详略得当，加上生动的语言表达，一个活泼可爱的小花猫跃然纸上，形象相当鲜明，读到这篇文章的人仿佛看到小猫花花在眼前跳动，活灵活现。作者感情真挚，充分体现了对小花猫的喜爱之情。

9月8日B5版《新编龟兔赛跑》一文是对《龟兔赛跑》故事的续写，小作者王政凯围绕乌龟和兔子的特点进行了合情合理的想象，这是本文的成功之处。文章很有新意，充满了激情，细节描写颇具匠心，从字里行间能体会到小作者极富语言功底。文章细致描写了乌龟和兔子的语言与动作，写出了兔子的不甘，乌龟的不示弱。全文层次清晰，语句流畅，向我们展现了惊心动魄的比赛场面，并且立意独特，以乌龟想到用龟壳做滑板的方法最终赢得了比赛的胜利为结局，语句通顺，情节跌宕起伏，行文思路清晰，值得其他同学学习借鉴。 （王红梅 整理）

下期作文主题预告

秋天的校园

当我们结束了快乐的暑假，重新回到校园时，秋天也已经来到了我们的身边。下期，我们一起来关注“秋天的校园”这个主题。

秋天的校园是美丽的，小记者可以紧扣“美丽”二字，去寻找校园里那些美丽的景色。如花园里，那些盛开的花朵；操场上，同学们开心地做游戏的身影；还有教室里，同学朗朗的读书声等。这些都可以是最美丽的风景。

为了方便小记者投稿，本栏目每周为小记者们推荐一个作文主题，小记者在投稿时，可从最近的主题预告中挑选一个，也可以自拟主题。（王红梅）