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3上一篇  下一篇4 2023年7月7日 放大 缩小 默认        

“山河大学”的思考

 

近日,一所虚拟大学——“山河大学”,火了。

有网友玩笑称,山东、山西、河南、河北有343万名考生,每人出1000元,就是30多亿元,可打造一所综合性大学——“山河大学”,仅向“山河四省”招生。这个玩笑激发了网友的创造力,很快,“山河大学”的校徽、校训以及招生简章都被设计出来了,网友甚至设计了一张2023年“山河大学”录取通知书,校长签名是杜甫。

虽然是玩笑,说的却是严肃话题,折射出高等教育资源分布不均的现状。

出乎意料,对这个网络玩笑,教育部回应了。

7月6日,在国务院新闻办举行的主题新闻发布会上,针对“山河大学”的提问,教育部副部长吴岩回答:教育部将不断优化高等教育资源的布局结构,支持中西部地区,特别是人口大省扩大高等教育资源规模,优化类型结构和区域结构。

目前的高招制度是按省份录取,这有其合理性。毕竟,如果全国一张高考卷,落后地区的考生要考好大学,恐怕就难了,这并不公平。然而,在优质教育资源集中的省份,考生的录取比例也较高,只苦了居于中间位置的省份和人口大省,这种结构性矛盾在逻辑上说不通。

“山河大学”戏谑式的话题,重新引发我们对高等教育资源分配的思考,也是公众对教育公平和人尽其才的期盼。

能把问题提出来就是进步,拭目以待教育部的回应如何落实。

 
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