或许很少有国家的中产阶层像中国的这样，如此重视子女教育，在子女教育的投入上不惜一切。

虽然这让中产阶层不时在舆论中遭受种种嘲讽和揶揄，比如中产教育鄙视链、学区房焦虑和暑期培训热。但也应该承认，中产阶层对教育的重视，在很大程度上也促进了家庭教育的不断成熟和完善。

国外学者早就注意到，不同的家庭教育对子女成长的深刻影响。美国学者安妮特·拉鲁正在《不平等的童年：阶级、种族与家庭生活》一书中阐述了一个重要发现：在再生产的过程中，贫困家庭和中产家庭的差别不仅体现在财富积累上，更重要的是教育子女的逻辑和方式。

中产家庭中的高学历父母，会花费更多时间陪伴和指导孩子学习，并给孩子报兴趣班。孩子过着规律的，被安排得满满当当的课余生活。他们对语言的运用及交流方式，也会深刻影响着孩子们的沟通能力、表达方式、与人打交道的能力。

也就是说，中产阶层愈发注意到举止、学识、人脉等文化资本的价值。相较于经济资本，文化资本的门槛更低一些，孩子可以从小就赶上，比如从小就让孩子博览群书。

长期的文化积累最终会反馈在孩子的学识和见解上，写诗的孩子和新闻中的小邵会越来越多，而孩子们越来越有文化，整个社会也就越来越有希望。