教育部等五部委近日联合下发文件,提出“重点治理中小学违规补课及其乱收费问题”。
新华社记者在多地调查发现,虽然一些地方教育部门年年下发文件整治此类现象,但是违规补课依旧火热,并从之前的公开转入“地下”。违规补课折射出家长、学生和老师的复杂心态与现实需求。
新华社发
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