从初出茅庐的毛头小子到奋发向上的学生模范，他心怀梦想，努力拼搏，为青春年华留下了奋斗的印记。他就是市财经学校电子部2020级优秀学子焦自豪，一名热爱工业机器人的小伙子。

初中毕业后，焦自豪没有选择升入高中，他不顾家人的反对，执意外出打工。由于年龄小，又无一技傍身，他只好到父亲好友开的美容店当学徒。打工的辛劳和生活的磨砺让他迅速成长起来。技能的缺失和生活成本的增加，让他第一次对人生方向产生了迷茫。恰在此时，市财经学校来推介新办专业，焦自豪一看到工业机器人专业，顿时两眼一亮，这是他从小就爱好的领域。于是，他便报名学习工业机器人专业。

重回校园，焦自豪分外珍惜学习时光。在课堂上，无论是专业课还是公共课，他都自觉主动地投入到学习当中，当自己沉浸在浩瀚的知识海洋中，他感到前所未有的充实与兴奋。他还积极参加朗读、书法比赛等活动，和同学们一起探讨实训经验，在学习当中收获知识和快乐。

暑假期间，焦自豪主动到企业勤工俭学。其间，他深刻体会到低学历带给自己的心理落差，逐渐有了升学深造的想法。第二学期，他把大部分时间都用在实训中心学习工业机器人职业实操课，刻苦训练，边学边悟。他说，在该奋斗的年龄决不选择安逸，不管能不能考上大学，他都不能辜负自己的青春年华。

付出必有收获，焦自豪连续两年获得学校优秀学生干部称号。今年，他还在全市职业学校技能大赛机器人竞赛项目中获得一等奖。

“两年的学校时光已经一去不复返，对我来说首先是学校收留了我，让我重拾学生这个身份；其次学校给了我这个平台，让我还能有机会靠学习拼搏出一条属于自己的道路。”焦自豪说，“很感激学校和辛苦敬业的老师们，我觉得学校就像是我的家，而老师就是我的亲人。这里不仅是我学习的地方，也是我青春奋斗的地方。我一定要好好学习，成长为一个有一技之长的专业技术人才。”焦自豪如今在湖北一家企业顶岗实习，未来他盼望着能通过职教高考圆自己的大学梦。

“通过学校教育的熏陶，我们尽可能地改正和纠正学生先天和后天的不足，充分挖掘学生自身的潜力和优势。把学生培养成有灵魂、有理想、有坚定信念、有知识和技能的人才，这便是我们从事职业教育的老师们无上的荣光。”该校副校长曹剑说。

（本报记者 邢晓蕊）