第A06版:理论
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习近平“七一”重要讲话的新思想与新论断
制度优势是党和国家的最大优势
赓续优秀红色文化 建设现代化新鹰城
开拓马克思主义中国化时代化新境界的奥秘
用好鹰城党史资源 增强思政育人实效
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3上一篇  下一篇4 2021年8月25日 放大 缩小 默认        

赓续优秀红色文化 建设现代化新鹰城

 

孙振杰

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话是建设社会主义现代化强国的宣言书、是实现中华民族伟大复兴的冲锋号,既有历史纵深感,又紧扣时代脉搏,反映人民期待,闪耀着马克思主义真理的光辉,对于激励和动员全党全国人民投身全面建设社会主义现代化国家新征程,具有重大而深远的意义。深入学习讲话精神,既要向历史寻得经验、向历史求得规律,更要赓续红色血脉、发扬光荣传统,不断用红色资源教育人、启迪人、感化人、鼓舞人。

平顶山有丰富的红色文化资源,邓小平、刘伯承、陈毅、邓子恢等老一辈革命家曾在这里战斗生活过,留下了丰富的红色遗产。如宝丰县的中原局、中原军区司令部旧址群,鲁山县的豫西革命纪念馆、邓小平旧居、豫陕鄂前后方工作委员会旧址,郏县的八路军豫西抗日曹沟纪念馆,叶县的红色段庄,汝州的大峪抗日根据地等。这里的红色文化与周边市的红色文化一起,共同铸成了豫西红色文化,成为大别山和太行山红色文化精神的重要构成。

推动红色文化进教材、进课堂。目前,国内编撰的红色故事书籍数量很大,但河南省内明显不足,有代表性的有2005年河南人民出版社出版的《河南红色旅游指南》、2006年黑龙江人民出版社出版的《红色之旅第六卷·安徽省·山东省·河南省》、2014年河南大学出版社出版的《红色遗产》以及2019年大象出版社出版的《红色中原》。以平顶山或豫西地区为主题编创的红色故事图书较少。我们从事教育、科研工作的老师需要行动起来,加入红色故事的收集整理工作中来。

红色文化进课堂也是教育传承的重要手段。目前,平顶山学院文学院在课程教学上就有意识地强化学生红色文化的教育学习活动,做了很多建设性工作。

开展红色文化教育实践活动。红色文化的发掘和传承是个系统工程,既要依托学校教育持之以恒地开展日常工作,还要积极开展红色文化教育实践活动。赓续红色血脉,需要让学生成为红色文化实践活动的主力军,让他们参观红色历史遗迹,通过沉浸式教学感悟历史。

在平顶山这片有着光荣革命传统的红色热土上,从平顶山市中共地下组织的发祥地红色段庄到豫西抗日根据地、中原军区、中原大学,这片热土上留下的红色历史,是我们最为宝贵的财富,我们要努力赓续红色血脉、发扬光荣传统,跑好接力赛、干出新天地,加快建设全国转型发展示范市、争当中原更加出彩样板区,奋力谱写全面建设社会主义现代化新鹰城绚丽篇章。(作者系平顶山学院文学院院长)

 
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