近一个月以来，平顶山外国语学校有20多位班主任在业务比赛中获奖或受到表彰：在全市中等职业学校班主任素质能力展示活动中，胡馨、郑媛媛、董兆斌、王梦秋4位班主任获得3个一等奖、1个二等奖。其中，胡馨、董兆斌还将代表我市参加全省中等职业学校班主任素质能力展示活动。在刚刚结束的全市中等职业学校德育先进工作者、优秀班主任和优秀德育论文评选活动中，张延利、薛营敏等7位班主任分别被评为市德育先进工作者和市优秀班主任，许晓利等7位班主任的德育论文被评为优秀德育论文。在2018年河南省中等职业教育技能大赛“创新杯”教师信息化教学说课交流活动中，王梦秋以全省总分第二名的成绩获得一等奖，将代表河南省参加在湖南长沙举行的全国说课交流活动……

该校学生科科长孙晓阳说，班主任老师取得这么多的荣誉，充分展示出班主任队伍的素质和风采。该校班主任管理工作有哪些独到之处？记者近日进行了采访。

严格选聘，建设高素质班主任队伍

“我报名当班主任时很有压力！”已担任班主任多年的郑媛媛老师清晰地记得自己参加班主任选聘时的感受。

“在我们学校，班主任不是谁想当就能当的，学校有一套严格的选拔聘任程序。”班主任老师秦先明说。

据介绍，平顶山外国语学校的前身是河南省汝州师范学校，各项管理制度一向规范、严格。

“《平顶山外国语学校班主任选拔和聘任办法》很早以前就出台了，近几年我们根据中等职业教育的发展现状和学校的实际情况又进行了修订。班主任的选拔和聘任要经过个人申报、资格审查、学校考核、择优录用、岗前培训、签订聘任协议、发放聘书等环节，每个环节都有严格的程序。”孙晓阳说，学校选聘班主任首先考虑的是师德，要求班主任老师爱学生、爱教育、肯奉献，然后再考察素质和能力。“我们培养的学生多数要与幼儿园的孩子打交道，所以对班主任的师德要求非常严格。”该校主管德育工作的副校长夏社教说。

该校严格的选拔和聘任程序使大批热爱教育事业、热爱学生、乐于奉献、综合素质高的教师走进班主任行列。据统计，现任班主任中党员占一半以上，90%以上的班主任获得过市级以上奖励，两位班主任老师被评为省级名师。

培训研修，为班主任插上腾飞翅膀

“高质量的培训，特别是与全国知名专家和班主任面对面地交流，解开了我不少的困惑，让我大开眼界。”该校学前教育专业班主任陈若兰今年6月刚刚在青岛参加了中等职业学校国家级培训项目，将近1个月的培训使他获益匪浅。“这次培训会使我站在更高的境界思考班主任工作，更加坚定了我做好班主任工作的信心。”陈若兰说。

近3年来，该校先后派出30多位班主任参加国家级和省级职业院校骨干教师培训。“在职班主任基本上都参加过国家级或省级培训。”该校教务科科长王跃申说。

除“国培”“省培”外，该校还组织了很多班主任培训和研修项目。2014年，该校邀请河南省孔子学会副会长、济源职业技术学校闫合作老师等国学专家来校举办“《论语》的教育智慧”等优秀传统文化教育讲座。2016年以来，该校假期组织班主任先后到上海、重庆、成都等地培训研修，与当地职业学校班主任交流、研讨。

“学生科组织了很多观摩、培训和展示活动，包括工作经验交流、班级文化建设交流、班主任素质能力展示等，并建立了微信群，为老师们学习、交流搭建平台。”该校学生科副科长、班主任王少钦说，学生科还成立了班主任工作专家组，吸纳老中青有思想深度、取得突出成绩的班主任参加，对班主任进行培训，提升班主任素养。

该校教师李爱勤是省级名师、省文明教师，也是该校班主任工作专家组成员，她说：“系统高效的培训研修，对班主任能力提升起了非常大的作用。”

人性化管理，让班主任幸福“成长”

中职学校的班主任工作多、事务杂，工作时间长、学生管理难度大，不少老师不愿意当班主任。担任班主任时间长的老师也很难突破职业倦怠，难以找到职业幸福感和成就感。作为老牌中职学校，该校如何破解这些难题？

该校校长张清安说：“只要思想不滑坡，办法总比困难多。作为在职业教育战线摸爬滚打大半辈子的职教人，学校很多领导、中层干部和老师都有极强的担当意识，大家纷纷出主意、想办法，破解班主任工作中遇到的难题。”

该校建立多元化评价机制和科学的考核机制，出台修订了《星级班主任评选办法》《职称评审积分办法》等规章制度，并严格考核；建立合理的奖励机制，班主任和班级考核结果与班主任津贴、奖金、等级评定、职称评审、政治待遇挂钩，做到目标激励、情感激励、物质激励适度融合，促进班主任队伍专业化发展。近年来，晋职、晋级成功的老师都有班主任工作经历，先后有近20位取得突出成绩的班主任被提拔为学校中层干部或被党组织吸纳为党员。

该校教师罗希良说，学校对班主任管理做到了“以人为本”，会从小事着眼、生活着手，关爱班主任老师。当班主任遇到生活困难时，学生科总是想方设法帮助其渡过难关，为其安心工作提供保障。

“中职学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者，是学生思想道德教育的骨干力量，是中职学生健康成长的引领者，是学生和学校、家庭、用人单位、社会之间的桥梁。我们的班主任老师一直行进在学校改革和发展的前沿，谱写了一个又一个辉煌。我们将继续积极作为，使班主任幸福成长。”张清安说。

近年来，该校被评为全国教育系统先进集体，荣获全国国防教育特色学校、省级文明单位、省级卫生先进单位、省级园林单位等称号。 （本报记者 邢晓蕊）