近日，我市各高中高三年级已经开学。高三如何复习？在复习中要注意哪些问题？记者采访了市一高高三年级各科优秀老师，请他们支招。

市一高的老师们把高三复习分为三轮，第一轮的复习时间是从现在到2018年的1月。

本期，老师们主要为广大高三学生介绍语文、数学、外语三科的复习诀窍。下周，将为大家介绍文综和理综的复习方法，请继续关注。

2018高考语文第一轮复习

指导老师：何鹏鹏

高考一轮复习是针对《高考语文考试大纲》进行的第一次全面复习，学生如何才能做到从容应对并且取得最佳的复习效果呢？其主要指导思想是夯实基础，全面备考，多练多测，提高效率。具体如下。

一、注重回归基础，摒弃好高骛远

一轮复习是一种颗粒归仓似的基础复习，要注重回归基础。回归基础，首先要做到回归教材，掌握教材中涉及的所有基础知识。比如，针对古诗文，首先要熟练背诵并默写64篇必背古诗文，要求准确无误。

二、准确把握考点，全面系统备考

首先，提前认真做完至少近三年的高考试卷，熟悉高考考什么，但不能仅仅依据上一年的高考试卷所涉及的考点进行备考。

其次，提高知识的全面性。需要学生在复习基础知识的时候，复习范围必须宽泛并且细致，尤其要注意传统文化知识和语言交际技巧等这些新增的考点。比如作文，重点在于审题立意和素材积累。时事新闻及各家媒体对这些新闻的评论是学生作文积累的好材料。

再次，提高知识的系统性。比如文言文，应依据高考必考120个实词和18个虚词的归纳，形成相应的知识网络，甚至还需要自行归纳高频实词。

三、重视练习和检测，提高复习效率

一轮复习学生一定要多见题，多做题。做题时尤其要认真思考，动笔组织答案，不能只看不写，只参考答案。对做错的题要充分重视，上课认真听老师的讲解，如果还有疑问，及时请教。另外，平时应多检测，在检测中及时发现问题，查漏补缺，提高复习效率。

2018高考数学第一轮复习

指导老师：肜彬

一、回归教材，注重基础

高考数学虽然不直接考查单纯公式定理的背诵、记忆，也不会考查教材上的原题，但通过历年高考试卷分析不难发现，许多题型考查的都是基本概念、公式的简单运用，不少题目就是对课本原题的变形、改造及综合。因此，一轮复习一定要回归教材，重视基本概念、基本定理、基本方法。

二、重视一些二级结论的记忆与应用

一些定理经过简单推导，形成一些重要的二级结论，这些结论在大题中也许不能直接应用，但是在小题中直接使用会极大地提高做题效率，减少做小题的时间，为做大题留出更多的时间。

三、提高听课效率。

高三就是复习课和讲评课，每节课容量都很大，这就要求学生在课前要对本节课的基本概念、定理及方法进行初步复习，对相对应的习题要做完，不会的做出标记，这样上课时听讲会更有针对性。

四、有意识地调节生物钟

数学高考是在下午三点到五点，而数学课往往排在上午，高三的学生要逐步加大在下午三点到五点数学题的练习量，培养出下午做数学题的状态，使下午最容易犯困的时间保持兴奋。

五、及时总结与回顾

每一章节复习完后，要梳理该章知识脉络，完善章节间的结构体系，这一章易错的题型有哪些？是不是前面某些章节的知识有漏洞？如何弥补？本章当初做错的题目要再做一遍，仍然做错的题目弄懂后收集起来，过一段时间回顾一次。

2018高考英语第一轮复习

指导老师：李明

备考英语学科，应从词汇、阅读、语法及写作四个方面着手。

一、词汇复习

考试大纲对于高中生需要掌握的3500个词汇的要求不同。高三学生可以在老师的指导下，根据高考所涉及的出题频率，把这些词先粗略划分为认读词汇和精度单词。

二、阅读复习

得阅读者得天下。阅读的考查涉及细节理解、猜测词义、推理判断和主旨大意。大家要找出错误原因，深刻剖析，一方面查漏补缺，一方面养成好习惯，做题时有理有据。

三、语法复习

语法细节及规则众多，但对语法最为直接的考查则在于填空和改错两大题型，所涉及的考点也极为相似：谓语和非谓语动词、词形变化、名词、代词、连词（尤其是定语从句中的关系词）、形容词、副词。建议学生们利用逆向思维，从考题出发，有针对性地备考。

四、写作复习

建议学生在日常复习中针对不同类型（应用文、议论文、图表图画类作文、说明文等）和不同文体（感谢信、邀请信、求职信、道歉信、投诉信等）逐一作出相应准备：积累各种文章中可能、可以使用到的句型句式、相关话题词汇及表达，随时备用。另外，养成分析写作要求及要点（列提纲、列要点、打草稿、规范誊写）这一较为科学的写作习惯。

(王红梅 邢晓蕊)