第A07版:教育
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3上一篇  下一篇4 2016年8月23日 放大 缩小 默认        

市二高举行课堂教学诊断

 

本报讯 (记者邢晓蕊)新学期伊始,市二高邀请专家举办了为期两天的校本培训,重点进行课堂教学诊断,为新学期教学工作开好局、起好步。

8月17日,该校骨干教师程娜娜、韦小鹏、盛书玲、阮稳稳分别向全校老师展示了《Vising Language》《等差数列》《Heroes》《指数与指数函数》四节示范课,课堂内容丰富、组织形式灵活多样,学生通过对话表演、举手抢答、课堂演练等多种活动活跃课堂,展现了学校新课改的优秀成果。学校邀请“学即优成长工作坊”创始人与核心成员徐焰华、杨海老师现场指导和点评,两位老师分别从学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化等方面进行了详细点评,让老师们受益颇深。

8月18日,徐焰华、杨海两位老师分别做了《高效课堂》和《课堂的有效管理》两场报告,针对课堂上存在的一些低效率学习现象,提出了切实可行的建议。

学校相关负责人说,本次课堂观摩学习和培训活动,为老师们提供了一个相互学习的平台。老师们针对自己在课堂教学与管理中存在的问题相互交流,并和专家面对面互动,使课堂有效教学和管理有了更明确的方向和目标,将进一步提高教师课堂教学效率和管理水平,促进教师的专业化成长,推进学校教学质量的提高。

 
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