上图：杜劲松与张建岭在市三高“光彩助学·明骏助学基金”启动仪式上。

右图：市三高学生在高效课堂上进行成果展示。

高春堂 摄

在今年的高考中，市三高取得历史性突破：高三年级共有115人上本科线，其中有93名体音美艺术特长生（仅美术专业就有43人上本科线），励志班的学生占一半以上。值得一提的是：首届励志班学生王耀伟以541分的成绩超过普招一本线，励志班还有13人过了普招二本和三本线。此外，该校射箭队的赵丹鹤、孙珑航、李林康、程树欣分别被郑州大学体育学院、南阳师范学院等学校提前录取。

该校师生备受鼓舞，学生家长更是喜出望外，连连向学校表达感谢。“3年了，师生们一起拼搏，坚持着，坚守着，终于兑现了当初向学生、家长以及企业家做出的庄重承诺。”该校校长张建岭感慨道。

首届励志班就结出硕果，市三高是如何做到的呢？

校企携手育英才

“当时，父亲卧病在床无法自理，巨额的医疗费压得一家人透不过气来，而460分的中招成绩又残酷地摆在我面前。我清楚地知道，重点高中与我擦肩而过。面对突发的家庭变故与无法负担的学费，我不知道以后的路该如何走下去。我不想放弃学业，但我更不能放弃父亲！在我心灰意冷的时候，听说有位爱心企业家要资助家庭困难的学生，我便来学校了解情况。当得知不仅不用交学费就能上学，入学后还能凭借自己的努力拿到奖学金时，我毫不犹豫地来到了励志班。这上学的机会，是杜总您给的，我要谢谢您！”获知自己上了本科线，康佟莹连夜写了一封感谢信，委托学校转给杜总，以表达感恩之情。

康佟莹无比感激的“杜总”，就是平顶山明骏房地产公司董事长杜劲松。

2012年春的一天，张建岭与杜劲松偶然相识。谈到如何让贫困学生接受良好教育时，杜劲松提出要发挥企业作用，助学子成才。两人一见如故，约定在市三高设立“明骏励志班”，企业每年资助10万元奖励品学兼优、家境贫寒的学生，为他们成才提供支撑。当年5月，市三高“光彩助学·明骏助学基金”启动。

首届励志班成立后，校企携手开启共育英才模式。张建岭等校领导经常进班听课，听取学生和家长的意见、建议，和老师们一起研究教育教学方法。杜劲松多次走进班级与同学们交流，以自身经历激励他们怀揣梦想，立志成才。他曾动情地说：“穷，并不可怕，怕的是没有骨气，缺少拼搏的勇气。只要你们认准目标，踏实努力，苍天不负有心人，你们一定能成功的！”

每学期杜劲松都要参加开学典礼，为学生颁发励志奖学金。

任课教师们也深感责任重大，一心扑在教学上，关注每个学生的点滴成长。正是校企双方共同的努力，让励志班学子们感受到了无微不至的关爱，在成长的道路上不断取得更大的进步。

爱心激励燃斗志

励志班学生的中招平均成绩不过450分，距省级示范性高中录取成绩差了一大截。能让他们在3年时间内成绩迅速提高，考入理想大学吗？老师们心有疑虑。张建岭一方面鼓励老师们树立信心，点燃学生的上进欲望，另一方面在家长会上恳请家长相信学校，配合学校工作，因为他坚信“孩子们一定是有希望的”。

班主任高红珠、徐晓刚以及多名任课老师深入研究每个学生的特点，从细节入手关爱学生，激励他们努力奋进。励志班的学生还记得，去年农历腊月二十三，他们还在上课，外面传来鞭炮声，大家心里痒痒的，高红珠立即到学校外面买来夹肉火烧发给他们。

王耀伟当年的中招成绩是480分。他的父亲是一位矿工，因工伤在家休息，母亲无固定工作，家庭条件比较困难。他来到市三高励志班，不但被免了学费，3年来还得到励志奖学金1.2万多元。有一段时间，他压力过大，情绪低落，想放弃学业。高红珠发现后赶紧与家长及时沟通，并建议他通过打篮球、打羽毛球等活动缓解压力。王耀伟说：“我能成功，就是因为老师给了我很大鼓励，使我拥有一个温馨、愉快的学习氛围，让我充满信心。”

徐晓刚年轻，有朝气，有激情，吃住在校，从早到晚与学生们待在一起，和学生亲如兄弟姐妹。他经常鼓励学生：“没有什么不可能，别人无法圈定我们的未来。”他还经常用“骄傲催人奋进，谦虚使人低沉，要敢于把自己的想法和才华展现出来”激发学生奋进。耿远慧因成绩不理想想放弃高考，徐晓刚一方面安慰家长，一方面对她实施“激将法”：“战而后败，虽败犹荣；未战先败，自取其辱。你愿意让自己的人生留下这个耻辱吗？”耿远慧幡然醒悟，以高昂的斗志投入备考，高考成绩最终过了本科线。

科学施教结硕果

市三高是我市高中特长教育基地，具备完善的设施、优秀的教师队伍和丰富的教学经验。该校秉承“为了每一个学生的一生，让每一个学生走向成功”的办学理念，加强人生职业规划教育，实行分流：一部分学生专心学习文化课，一部分学生兼学专业特长，最终实现上大学的梦想。该校根据学生的特点和兴趣爱好，开设了体育、音乐、美术、传媒、书法等专业课，在平衡好文化课学习和专业训练的同时，坚持两手抓、两条腿走路，做到“两不误”，避免出现高招“单过线”的遗憾。

该校主动适应新的教育发展形势，更新教学理念，大刀阔斧地全面推进新课程改革。负责教学的副校长赵建敏常说：“给学生一个展示的机会，学生就会还你一个惊喜！”他鼓励老师们敢于破除旧的教学模式，创新教学手段。经过持续不断的探索，该校创立了“学案导引-小组合作-个人展示”教学模式，形成了“导、学、展、解、固”课堂教学“五环节”，促进教师专业化发展，最终让学生受益。老师们各显其能，注重在教学中启发学生思考，发现问题，解决问题。历史老师徐晓刚摸索出“徐氏三四解题法”，数学教师张宏充分让学生展示自己，地理老师杨晓蕾将理论知识与现实生活紧密联系，语文教师朱玉兰努力营造积极向上的课堂学习氛围。教学改革让课堂活了起来，让学生动了起来，教学质量明显提高。同时，各专业课老师科学安排，指导学生刻苦训练，让学生个性得到张扬，为学生腾飞插上了另一双翅膀。

陈良轩、肖安琪、崔起帆、谷孝梅、王晓、余猛……许多学生都是在起点低的情况下走进了市三高励志班，但最终都实现了大学梦。面对四方赞誉，张建岭很清醒，他在筹划着原高一、高二励志班和新一届励志班的发展，期待再创佳绩。

（本报记者 邢晓蕊）