点评人 湛河区实验小学二（1）班班主任兼小记者辅导老师 董蓓

6月21日B5版《读<格列佛游记>有感》一文是一篇读后感，小记者薛梦涵对读后感的写作方法掌握得比较好。作者先概括了《格列佛游记》的主要内容，又浅谈了对游记主人公格列佛的看法，最后结合生活举例，表明要做一个像格列佛一样坚强、勇敢的人。最后一段，作者再次强调了勇敢的重要性，让“有感”更加具体，扣题的同时也升华了主题。

6月21日B7版《我的动物朋友》一文，小记者王佑嘉写的是小狗。写小狗时，王佑嘉从小狗的外貌特征、性格特点入手，笔下小狗活泼可爱、特征鲜明。“‘七天’是国庆节放假时三姑送我的礼物……”小狗的名字取得有意思，容易让人记住。“‘七天’身着雪白大衣，远远望去，就像一片洁白无瑕的云”“它用水汪汪的大眼睛看着我，仿佛在问‘小主人，还疼吗，以后要小心啊！’”文中，作者不仅恰当地运用了比喻、拟人等修辞手法，还运用了对话，增加了文字的感染力。

6月21日B8版《奶奶家的蝴蝶兰》一文是一篇写植物的作文。小记者杨羡尧文笔自然，笔下的蝴蝶兰是花也是蝶，如蝴蝶一般生动可爱。作文开篇点题，直接引出“小蝴蝶”。接下来，作者从“小蝴蝶”的颜色、香味、花名起源几个方面着手，层次分明地向大家介绍了蝴蝶兰。

（王红梅 整理）

下期作文主题预告：

夏天的歌声

小记者们，你们听到夏天的歌声了吗？下期，我们的作文主题是“夏天的歌声”。来，跟随我一起听听夏天都有哪些歌声吧。

屋檐下，小燕子在爸爸妈妈的带领下，叽叽喳喳地唱着歌，它们唱的是“微风吹过树梢，时光多美妙。我一天天在长大，等待秋天飞向南方……”池塘里，小青蛙蹲在荷叶上呱呱地唱着歌，唱的是“池塘水清清，鱼儿戏莲叶……”

小记者们，你们还听到了夏天的哪些歌声？快来写写吧。（王红梅）