建东校区四（2）班 张子尧

今天又轮到有趣的语文延时课了，既可以写作业又可以听老师读优秀作文，想想就可美。

延时课上，我正在写作业。突然，老师对大家说：“我这儿有一篇有趣的日记，读给大家听一听，看看能不能引起大家共鸣……”这篇日记是我们班一个同学写的，主要讲了写日记的难度：日记难，难如山，真无趣。老师读完后，引起了一大半同学的共鸣。

可我不这样认为，我发表了自己的看法：“写日记不难！什么事都可以写成日记，日记就是记录生活点滴的一种方式。你刷个牙可以写成日记，上个体育课可以写成日记，连我现在说的话都可以写成日记。日记就是记事，记你今天干了什么。当然了，也不能写成流水账。”我这么一说，同学们好像都懂了，也纷纷站起来发表意见。就这样，如何写日记成了今天延时课的焦点。

围绕这个焦点，老师又给我们念了几篇日记，还给我们讲了写日记的方法。

今天的延时课真是收获满满！

（指导老师：赵梦娜）