点评人

高新区第一小学四（4）班

语文老师兼班主任 赵艳红

3月29日B5版《我爱多肉》一文，小记者陈珍缘对多肉植物的描写生动、形象，详细地写出了多肉植物的奇特形态以及生命力顽强的特点。尤其对于“不小心碰掉几片叶子，埋进土里一周后，就可以变成一棵小多肉”这种现象的描述，凸显了多肉生命力顽强的特点，语言描写到位。再加上开头和结尾使用排比和对比的手法，更独具匠心地表达了小作者对多肉的偏爱和由衷的赞美，不失为一篇佳作。

3月29日B5版《〈十万个为什么〉读后感》一文，小记者马煜茹语言朴实自然、感情真挚充沛。文中说，自己阅读了《十万个为什么》后，懂得了生活中的一些自然现象，由衷表达了自己对这本书的感恩，从字里行间流溢出了小作者对《十万个为什么》这本书的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅，最后作者用“真是一部百读不厌的科普书啊”，表现出了自己对这本书的高度赞美。

3月29日B8版《我的奇思妙想》一文，小记者杨景皓以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们叙述了“神奇的铅笔盒”的外观和它的三个特殊功能。文中，小记者用生动的笔触和准确的语言详细介绍了三个“特殊功能按钮”的使用方法和神奇功能，整篇文章结构合理、思路清晰、首尾呼应，语言生动活泼，是一篇科技感十足的想象作文。相信在科学技术不断发展的今天，只要小作者认真学习科学文化知识，一定能梦想成真。 （王红梅 整理）

下期作文主题预告：

理想

在这个明媚的春天里，花儿芬芳、青草吐绿、万物萌发，焕发着勃勃生机，这是春天的理想吧。小记者们，在这个春天里，你有什么样的理想？是不是也随着这个春天萌生了？快来写一写吧。

在写这个主题时，小记者们可以突破一下自己以前的写作习惯，采用拟人的修辞手法。比如“我是小主人的理想，是一个懵懵懂懂的小娃娃，今年春天刚刚出生。我的小主人是一个10岁的小男生……”当然，“我”也可以是一岁的，甚至五岁的理想。“我”出生后，小主人为了让我“健康成长”，每天都很努力。如果小主人的理想是做个“科学家”，那么每天都会努力学习新知识，让小小“科学家”一天天长大等。

小记者们，快来挑战一下这个新的写作方式吧。

（王红梅）