第B04版:精彩校园
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3上一篇  下一篇4 2024年3月15日 放大 缩小 默认        

名师点评

 

点评人

新华区实验小学小记者辅导员 胡月华

3月8日B6版《第一次存钱》一文,小记者朱梓萱主题鲜明地写出了她第一次尝试储蓄的经历,清晰地描述了存钱的原因、过程和结果,以及在这个过程中的所思所感。初次尝试时的兴奋、达成目标时的喜悦、讲述存钱的具体方式等都能让我们真切感受到第一次存钱带给小作者的别样体验。文章情感真实、细节丰富,语言流畅自然,富有感染力,通过具体的细节描写,让读者产生共鸣,可见她是一位认真观察、用心体会生活的孩子。如果作文能加入从中学到的关于金钱管理的知识和生活的智慧,那就更好了。

3月8日B6版《我和书的故事》一文,小记者张智凯生动地描绘了热爱阅读的“我”即使在母亲的“禁令”下,也依然坚持偷看书的故事。文章情节紧凑、语言简洁、情感真挚。作者通过细腻的笔触,展现了自己对书籍的渴望和珍视。文章中的冲突点引人入胜,让人想要了解接下来会发生什么。作者详细描述了自己如何巧妙地找到阅读的机会,以及在阅读中获得的乐趣和知识。这种对阅读的热情和追求是值得鼓励和赞扬的。希望他能以书籍为食粮、以笔墨为甘饴,让自己取得更大的进步。

3月8日B8版《万能机器人》一文,小记者秦沐阳以“万能机器人”为主题,展现了其对于家人的关爱和对未来科技的想象和期待。作文充满童趣和想象力,小作者描绘了一个功能多样的机器人形象,从做家务、陪老人运动到探索太空,无所不能。作文语言生动、形象具体,让人仿佛看到了未来科技的神奇魅力。同时,小作者也通过具体例子展示了机器人的实用性和重要性,让人对机器人的未来充满期待。虽然篇幅较短,但小作者能够抓住重点,将机器人的功能和特点展现得淋漓尽致。如果能在叙述中加入结合自身实际情况的成长、教育和自我反思情节,相信作文会更加精彩。      (王红梅 整理)

 
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