封面记忆

⊙家祥

草木萌动之际，“不小心拍到了语文课本封面”的话题在网络上讨论得火热，当各地自然人文景观被语文课本封面模板“框”住后，观者感受到了愉悦，瞬间心静下来，记忆在脑海浮现。

每学期新书到手后端详封面、嗅墨香、包上牛皮纸书皮，那时没有电子产品的诱惑，孩子们最初的梦想和憧憬从封面图景开启，课本是他们认识外界最主要的窗口，桂林山水、吐鲁番的葡萄沟、宝岛的日月潭……祖国山河壮丽，美景数不胜数。孩子们从语文书中领略到的何止风景，还在课堂上学做人、做文章、阔眼界、长智慧、开格局、植情怀、养情操，品味烟火气，感悟真善美。

“有感情地朗读课文、背诵全文”，老师坐在门口，学生排队一个一个过关……看到美景被“框”上“语文”二字，中式美学释放脉脉温情，当年课堂情景历历在目，宛若昨天。有很多网友盘点自己“打卡”过的课本里提到的景点，会背哪些名篇、章句，一波“回忆杀”走起。

当年读书郎，如今行路人。透过话题的热度可以看到，一切景语皆情语，一幅幅被“框”住的身边风景美轮美奂，集体记忆引起情感共鸣，表明拍摄者的审美情趣是在线的，这无形中“验证”了学习语文的实效，也是教育的意义。那些读过的书本正潜移默化，涵养精神气质，催人日渐成熟。

处处留心皆风景，更多的“语文课本封面”等待你我去发现。

快递新规

⊙小雨

新修订的《快递市场管理办法》（下称“快递新规”）于3月1日起正式施行，其中一个条款引人瞩目——“未经用户同意擅自使用智能快件箱、快递服务站等方式投递快件的，可处1万元以下罚款，情节严重的处1万元以上3万元以下罚款”。虽然该规定针对快递企业，但企业会不会将责任传递，内部处罚快递员，以及新规对服务质量、市场变化带来何种影响，都有待观察。

毋庸讳言，这种笼统规定遮蔽了实务中的很多问题。比如，快递员打电话被拒接怎么办？放到家门口丢件了怎么办？贵重件怎么处理……快递新规对这些细节未做规定，意味着将来很可能遭遇一地鸡毛式的投递纠纷。至于投递效率和服务质量如何兼顾，成本转嫁到谁头上，都将对快递市场造成不可预知的影响。

市场经济有个铁律：哪里有需求，哪里就有交易，哪里就有市场。智能快件箱和快递服务站就是投递末端的需求，可以提高投递的数量和效率。至于快递员让渡给服务站的一部分利益，可以通过快件数量优势收回。然而，新规犹如悬在头上的达摩克利斯之剑，若保持原有投递效率，要么增人，要么提高投递费用。对消费者来说，很可能要接过这个成本。道理很简单，越好的服务，成本越高，不可能既要少花钱，又要送货上门的服务质量和效率。

当然，企业、快递员、消费者如何建立新的利益分配和成本承担规则，只能通过实践寻找答案。