点评人

示范区翠林蓝湾小学三（3）班语文老师兼班主任 史晓萌

10月13日B4版《我和孙悟空过一天》是一篇想象类作文，小记者刘沐恩插上想象的翅膀，漫游于《西游记》中的蟠桃盛会，文章对孙悟空做了细致的描写：“只见他头戴风翅紫金冠，如意金箍棒侧立身旁，一双火眼金睛正凝视着我”，抓住了孙悟空最突出的特点，使人觉得孙悟空好像真的出现在眼前一样。描写瑶池和神仙，寥寥数语，就把当时的场景勾勒得十分清晰：“玉皇大帝、王母娘娘并排而坐，太上老君、赤脚大仙等一众神仙分坐左右”“南极仙翁驾鹤飞行，火德星君御龙吐火”等不仅有画面感，更具有合理性。同时也体现出了刘沐恩对《西游记》深深的喜爱和知识的积淀。文章最后作者正要咬上一口蟠桃，却被妈妈叫醒，原来是一场梦，作者回味无穷，也使人读起来饶有趣味。

10月13日B7版《美丽的秋天》是一篇写景美文，小记者马若萱构思巧妙，文笔简洁，想象大胆，使文章极具吸引力。文章以杜牧的诗句“风吹一片叶，万物已惊秋。”引入，打开了欣赏秋日美景的一扇窗。全文用拟人化的手法，把秋天写成了一位美丽的秋姑娘，并以秋姑娘的足迹为线索，分别写了森林、街上和田野的美丽景象。大量比喻修辞手法的使用，展示了作者深厚的语言功底：“黄黄的银杏叶像一把把金黄的扇子”“火红的枫叶像一个个小巴掌”“高大的松树像威武的士兵”。字里行间跳动着童心，使文章有了生命力，表达了对秋天深深的喜爱之情。

10月13日B8版《橘子》是一篇状物类作文，橘子是我们常见的水果，但通过小记者李维洋细腻的描写，使人读后馋得直流口水。小记者观察仔细，思路清晰，分别从橘子的花、橘子的样子、橘子的作用等方面来描写，细致而全面，把对橘子的喜爱之情表达得淋漓尽致。文章语言优美，描写生动形象。在描写橘子花时，“一朵朵”“一瓣瓣”“一簇簇”“密密麻麻”等词语的运用十分贴切，使人眼前仿佛真的看到了一大片美丽而坚强的橘子花。在描写橘子的样子时，“一肚子小月牙围在一起说悄悄话”“许多筋络包在它们的身上，像是为它们披上了纱衣。”比喻和拟人手法的运用，把橘子瓣写得仿佛是一个个可爱的娃娃，有趣极了。 （王红梅 整理）

下期作文主题预告

我的自画像

之前，小记者们写过很多关于人物的主题作文，如“我的老师”“我的好朋友”等，下期，小记者向大家介绍一下自己，为自己画一幅自画像。

写这个主题时，小记者们可以借鉴“我的老师”“我的好朋友”的写作方式，先总体介绍一下自己，再选择两件能表现自己特点的典型事例来描述自己。如自己乐于助人，就抓住两件助人为乐的事来突出自己的特点；如果你是一个爱读书的孩子，可以写两件关于读书的趣事；如果你是一个爱好做家务的孩子，还可以写两个做家务的事例。

喜欢绘画的小记者也不要错过这个主题，快快拿起画笔，让大家通过绘画作品来认识你吧。 （王红梅）