新华区新程街小学教育集团三（2）班语文老师兼班主任 王昭君

6月16日B6版《美丽的生态园》一文，小记者王奕桐在文章中运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，让笔下的景物更加鲜活、生动。春天，“一群野鸭浮在水面，好像一群春天的小精灵在湖面上玩耍”，比喻的运用让春天的景色活了起来；夏天，“生态园里的荷花特别美，有的还是一个花骨朵，有的害羞得只露出一点点头，还有的露出粉色的笑脸”，排比句的运用让夏天的景色更有层次感。在描写春天时，小作者还引用了古诗句“春江水暖鸭先知”，如果描写夏天、秋天、冬天时也能引用一句诗，会让文章显得更加生动有内涵。

6月16日B7版《童年趣事》一文，小记者陈洛祺用生动形象的语言为我们展现了一个灵动可爱的小女孩形象。比如“我一骨碌从床上爬起来，学着妈妈的样子，先洗了脸，然后拿着粉扑往脸上拍，拿起口红往嘴巴上抹，拿起眉笔往眉毛上画”等，后来妈妈发现她把自己画成了四不像，“一张抹了面粉似的小脸上挂着两条蚯蚓似的眉毛，嘴巴像香肠一样红。”看了让人忍俊不禁，让我们也回忆起自己的童年时光，回忆起那些难忘的趣事。

6月16日B8版《爸爸的大手》一文，小记者刘逸萱所起的标题比较醒目，起到了画龙点睛的作用，引起大家阅读的兴趣。这一篇文章布局也比较好，开篇告诉大家，“爸爸有一双神奇的大手，这双大手会变魔术，能把家里有故障的玩具、家具全部修好；这双手又像一道安全的屏障，为我快乐的童年生活保驾护航”。结尾“这件事已经过去半年了，但爸爸的那双大手永远刻在我的心里。这双大手保护着我翻过一座又一座生活中的大山”，采取了首尾呼应的写作方式。文章语言画面感较强，比如“我走在前面，左脚一蹬，右脚一踩，左手一抓，右手一扒”，小作者爬山的场面仿佛就在眼前。 （王红梅 整理）

下期作文主题预告

正能量的（ ）

有人说：“所谓正能量，就是给人希望，给人方向，给人力量，给人智慧，给人自信，给人快乐！”看到这句话，你首先想到的人是谁？请小记者们通过一件典型的事例，具体表现出他（她）身上的正能量。

小记者们写这个主题时，可以从我们身边和生活中寻找例子，以小见大来突出主题。比如，通过同学间的互相帮助，感受到友谊带来的温暖。又比如，将跌落树下的幼鸟送回巢里，护它健康长大等。

本周，市区各小学期末考试也将结束，快乐的暑假生活即将开启。小记者们，别忘了将暑假所见所闻记录下来，以文字或者绘画的形式发送到小记者邮箱pdswbxjz@qq.com。 （王红梅）