点评人

卫东区东环路小学三（1）班语文老师 韩晓花

本期点评的3篇作文中，有2篇是写动物的，1篇是写人的，均是三四年级小记者的作品。

5月26日B5版《小淘淘》一文，文章中心突出，层次分明，题目吸引人，语言朴实。小记者王姝斐在第一自然段交代小淘淘是一只可爱的乌龟。第二、三、四、五自然段，通过描写乌龟的外形、爱溜达、喜欢睡觉，突出了小淘淘的可爱，结尾直接抒发喜爱之情。

5月26日B7版《我家的小狗》一文，从文中“一双水汪汪的眼睛和永远都是湿润的鼻子”可以看出，小记者胡浩宇是一名爱生活、认真观察的学生。文章的开头，小作者开门见山地写出了小狗的样子。全文通过写“小狗鼻子的灵敏、贪吃、把食物分给其他的小动物、迎接我放学回家”等几个细节突出了小狗惹人喜爱。文章的结尾用反问的语调抒发情感。作者描写狗的毛发为巧克力色，题目若改为“我的巧克力”，比直接用“我家的小狗”更能吸引读者阅读的兴趣。

5月26日B8版《我们班的智多星》一文，小记者朱盈盈在第一自然段交代了智多星是我们班的一个小男孩。第二自然段描写了智多星的外貌，他是一个很聪明的孩子。第三自然段通过一件事交代了智多星这个名字的由来。第四自然段交代了这个小男孩的名字。全文结构严谨，层次分明，中心突出，语言朴实。

下期作文主题预告

一次有趣的实验

“一次有趣的实验”是三年级常见的考试作文。三年级的小记者可以重点关注这个主题。

对三年级学生写作文的要求比一二年级高，必须能够把自己的见闻和感兴趣的话题详细清楚地表达出来，写出自己的感受和想法。如“我做了一项小实验”，需要写出详细的实验过程，通过这个实验，想到了什么，并组织语言清楚地表达出来。

6月1日儿童节，对于小记者们来说，也是一个难忘的节日。小记者们也可以写一写“难忘的六一”这个主题。（王红梅）