□本报记者 李科学 燕亚男 文/图

快乐地走来走去，步态比起一年多前稳了不少；个儿头高了，面容清秀，笑容依然灿烂……5月30日中午放学回到家，家住市城乡一体化示范区康馨苑小区的丫丫面对记者，兴奋不已。

丫丫先天性后鼻孔闭锁，出生时缺氧致脑损伤。小小的她顽强不屈，每天做500个俯卧撑、上千个康复动作……多年来，天天坚持康复训练四五个小时。2021年10月，坚强的丫丫在各大媒体刷屏，被人民日报、央视新闻等多家媒体平台关注报道。本报《5岁半女孩丫丫用坚强刷屏》一文，也引起无数读者对丫丫的关注和祝福。

距离上次采访已经过去一年多。六一将至，如今丫丫过得怎么样？5月30日中午，记者再次来到丫丫家中探访。

坚持训练 丫丫的情况日益改善

中午11点半，爷爷接放学的丫丫回到家。一年多前，她上楼还需要大人扶着，如今已经能自己一口气跑上六楼。

“奶奶，我们要去湖边啦！”

几天来，丫丫在家里一直兴奋地反复念叨这句话。因为身体原因，7岁的丫丫还在一家幼儿园入托，准备今年9月读小学。为迎接六一，老师下午要带全班小朋友到白龟湖边玩，奶奶陪着参加。对于丫丫来说，和小朋友一起出游的机会并不常有。比如周二下午是体育课，丫丫追不上其他小朋友，通常都是一个人在教室待着。

“下午我不能请假。”丫丫认真地对奶奶说。一会儿，她又把短袖校服拿出来，急着换上：“俺老师说了，让穿校服。”对这次出行，她充满期待。“班里有个小朋友，爸爸妈妈、爷爷、奶奶都不在家。奶奶，你接上她，一起去。”

丫丫出生时不会呼吸，确诊为先天性后鼻孔闭锁，同时伴有肺气肿、支气管狭窄。此后，丫丫一直靠呼吸机辅助呼吸；通过胃管饲奶。3个月零8天时，丫丫在北京完成了手术，能正常呼吸了，鼻内又插上了扩张管。10个多月时终于去掉鼻内扩张管，家人松了一口气，却又发现丫丫不会坐、爬和翻身，只能小幅抬头，查出脑缺氧。11个月大的丫丫开始了永无停歇的康复之路。妈妈马欢欢给孩子拍照、拍视频，记录下孩子多年坚强的康复过程。

今天的丫丫就是个奇迹。对普通人来说轻而易举、理所当然的动作，丫丫要练上万次才能学会。但无论多累多难，她哭着也要把当天的康复训练一个不落地做完。如今，丫丫身高已有1.3米，身体素质也越来越好。

丫丫上楼速度很快，马欢欢说，这并不正常，“是惯性往前冲，控制不住”。但是，丫丫确实在进步，走路比以前稳了，当然这与她穿着膝足矫形器也有关。丫丫现在膝翻张比较厉害，矫形器可以帮助稳固和行走。

“孩子将来可能达不到健全人水平，但持续康复会有进步。”马欢欢说，随着年龄增长，丫丫的康复效果不如小时候明显，但即便这样也不能停，“不锻炼就会退步，肌张力会高，腿会更硬。”

幸福六一 终于能休息一天啦

丫丫喜欢画画、唱歌，最喜欢的动物是霸王龙，也爱吃棒棒糖，在一张白纸上画满了棒棒糖。欣赏了一会儿自己的画作，她又快步走到阳台窗边，口算数学题，念着念着就靠在了躺椅上。

“孩子平时运动量太大，没有休息的时候，可累，不锻炼的时候能躺就躺着。”奶奶魏丽说。

“妈妈，给我报个美术班吧。”面对丫丫的撒娇，马欢欢只能实事求是地回答：“你没时间上。”

的确，丫丫的日程安排密不透风：早上6点20分，奶奶喊丫丫起床，为她穿上矫形器和衣服，丫丫闭着眼睛再小睡一会儿；10分钟后穿戴好，丫丫起来洗漱、读书、吃饭、去学校；中午回来，吃完饭就是一两千次的康复训练；下午放学回家，写字写到9点多。

丫丫学了拼音，会拼读，也会计算20以内的加减法。“别的小朋友两遍就学会了，她得学很多遍。”丫丫的注意力很难集中，妈妈和奶奶一直陪着，读书、写字、计算……付出了极大的耐心。

学写字对丫丫来说是件特别难的事。她无法控制手的力度，一开始握笔特别用力，曾把笔握断好几支。别的小朋友半小时就能完成的内容，丫丫需要两三个小时。但在学习这件事上，丫丫有着和康复训练同样的决心——固执、不服输是刻在骨子里的。

马欢欢给丫丫打印了几百张练习纸学习控笔。“孩子写字从来没有烦过。有时候写到晚上10点，我们说先睡吧，孩子哭着说一定要写完才睡。”丫丫的作业本上，从开始的笔迹粗、下笔重、歪歪扭扭，逐渐变得整齐、清秀，控制在格子里面。尤其是数字，严格按课本印刷体书写，干净整齐。

“一只公鸡在粪堆里寻找食物，无意中找到了一颗珍珠……”拿起书本，丫丫用手指着逐字阅读，咬字准确。读完，妈妈拿出识字卡片，丫丫一一读字组词，都对了。“前一段，丫丫参加了一个读书打卡活动，坚持21天获得一件短袖上衣，喜欢得不得了。”

即将到来的六一有什么愿望？丫丫自己也说不好。爸爸妈妈都要上班，暂时没有安排，妈妈表示要带孩子吃些好吃的。

“要不休息一天，不锻炼了。”对爸爸的提议，丫丫开心坏了。

“丫丫最盼着过星期五，因为第二天就是周末，终于能休息了，早上能睡个懒觉。”奶奶说。

坚强不屈 逆境中努力前行

丫丫的手不像7岁孩子的手：长年握悬吊绳、做康复训练，手心纹理很粗，也长了茧子。“茧子硬容易裂，有几天手指头都裂了。”奶奶心疼地说。

个头儿渐长，丫丫的康复训练场地由卧室改到了更为宽敞的客厅。吃过饭，爷爷从二楼把悬吊绳扔下来；奶奶拿出康复训练手套。用了半年多的手套已经磨出好几个洞，防滑点磨平，该换新了。

右腿踩悬吊绳上高，丫丫左脚踩上踏板，爷爷稳住踏板，奶奶坐在后边护着丫丫的右腿，“起！一、二、三……”“别往后靠，肚子使劲，身子站直。”妈妈提醒着。整整500次，丫丫才换了左腿。

由于上学，丫丫没有时间去医院做康复训练，悬吊绳是爷爷研究了医院的康复训练器械后，亲手为丫丫做的。手握木柄、脚踏处都仔细打磨圆润，再安装好。

一套动作做完，丫丫又扶着梯背椅，进行单腿蹲起训练。马欢欢说，丫丫的爸爸去年心梗后，帮助丫丫训练的重担就落在了爷爷身上。扶梯背椅单腿蹲起、踩悬吊绳单腿上高、悬吊绳挂双腿做俯卧撑、站立斜板、双脚蹲起、上锻炼腰部和腿部力量的康复训练网课……丫丫每天动作达2000多个，却从没喊停。

向记者逐一展示自己做的小手工南瓜人、涂色石膏像太空人，丫丫乐得合不拢嘴。“有时候想想孩子受多少罪，真是不容易，换个大人都坚持不了。”奶奶说，但是“不康复就要退步”，他们不能保护孩子一辈子，要想让孩子将来能够自理，必须坚持下去。“现在吃的所有苦，都是为了更好的将来而努力。”

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