□本报记者 邢晓蕊

“学以成人，是心怀家国、追寻远大理想的过程。”“作为中国特色社会主义伟大事业的接班人，希望你们矢志不渝地朝着崇高理想奋进，不忘初心，砥砺前行，唱响新时代的青春之歌，承载起国家和民族的光明未来。”4月30日上午，市四中2023届高三学生成人礼暨校园文化艺术节举行，校长杨全军的致辞，赢得全场掌声。

开学第一课、每周升旗、劳动实践、研学旅行、校园文化艺术节、成人礼等，均是市四中落实“立德树人”这一根本任务的有力载体。

立德树人

助力学生全面健康成长

走进市四中校园，随处可见的宣传栏、名人雕塑、格言警句，营造出墨卷书香的文化氛围。

“国无德不兴，人无德不立。”育人之本，在于立德铸魂。市四中立足德育根本，提出了“育人为本、尊重个性、扬长补短、和谐发展”的办学理念，积极推行“一生一特长”计划，把体、艺、劳等作为立德树人的载体，大力加强劳动教育，实施体教融合和美育熏陶，打造“最适教育”，促进学生全面健康成长；建立五级德育管理工作机制，通过学生成长档案、德育学分制等措施，推进学校德育工作的规范化、制度化和科学化。近年来，该校先后被评为河南省文明校园标兵学校、河南省中小学德育工作先进集体、河南省一校一品特色学校等，成为我市德育教育、特色教育的典范学校。

创新德育

唤醒学生生命活力

以文养德、以规立德、以评树德、以劳促德、以德育人，市四中不断创新德育形式，拓宽育人思路，打出了一套漂亮有力的“组合拳”。

文化育人，营造德育氛围。该校努力打造独具特色的校园文化，办学品位不断提升；规范学生仪容仪表、行为举止等，着力打造“文明校园”“书香校园”等；扎实开展“我们的节日”“戏曲书法进校园”等文化活动，营造践行社会主义核心价值观的浓厚氛围，带动学生形成良好的行为习惯和品行。

活动育人，丰富德育载体。该校利用国旗下讲话、红色基因传承、学雷锋志愿服务等活动，引导学生“扣好人生第一粒扣子”；开展“最美学生”“文明学生”“身边好人”等评选活动，树立标杆；依托全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球体育传统项目特色学校等，开展丰富多样的体育活动，培养学生强健的体魄、坚强的意志和团结协作的精神；扎实开展爱国主义教育活动，引导学生厚植家国情怀。

实践育人，打造德育特色。该校深入开展环保清洁、文明交通、扶危济困等形式多样的志愿服务活动，增强学生的社会责任感和使命感；布置家庭道德作业，推进优良家风建设；建设学农劳动实践基地，开展劳动实践活动，以劳增智、以劳强体、以劳培德；开展“湛河溯源”“白龟湿地植物考”“畅游马街”“龙山远足”“豫西南抗战史考”等研学活动，拓宽学生视野，丰富其知识，锻炼其能力。

家校携手

共谱德育工作新篇章

4月30日，市四中为高三学生家长召开了一次家长会。高三年级长闫建飞针对高三学生备考期间的后勤保障、心理辅导等工作，为家长传经送宝。该校副校长毛名煜通过通俗易懂的案例，引导家长做好孩子高考路上的陪伴者，赢得家长一致好评。

杨全军说，德育为先、全面发展的教育理念，使该校老师始终用发展的眼光、成长的视角，去激励、唤醒学生，去帮助、引导学生，去成就每一位学生的精彩人生。然而，要培养全面发展的合格人才，需家校携手并进。为此，该校构建了家庭、学校、社会三位一体的育人机制。

“我们定期邀请家委会成员到校参观，对学生管理等工作提出意见与建议；学校定期开展线上、线下相结合的家访，充分了解学生的学习与生活情况，收集家长们反映的情况，由德育工作小组据此制定完善学生管理的工作方案；定期为学生布置家庭道德作业，内容涵盖传承中华优秀传统文化、感恩教育、劳动教育等，使学生在潜移默化中受到教育，思想得到升华。”杨全军说。

德育工作卓有成效，“足球”“体艺”办学特色鲜明，立德、立智相互融合，体育、美育、劳动教育相互贯通，大批学生在市四中找到了学习兴趣，拥有了体艺特长，有了看得见的未来。近年来，该校升学率连年攀升，真正实现了“低进高出，高进优出，培养优秀人才，创办优质文明高中”的办学目标。