点评人：市城乡一体化示范区梅园路小学五（1）班语文老师兼班主任 张濛濛

4月21日B5版《颠倒村奇遇记》一文，让我想到前两年陪孩子去湖北省随州市的西游记公园。景点中有一座外观颠倒的房子，走进去屋里的一切摆设几乎都是倾斜或者颠倒摆放的，瞬间感觉头晕眼花，它是利用了心理学上的错觉。

小记者张家鸣大胆想象，把跟随小牧童一路的所见所闻，完整地呈现在读者面前。构思奇特且不脱离生活的真实，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

4月21日B6版《她生气了》一文，是部编版五年级下册第四单元“他×××了”的习作，小记者张书豪按照事情发展的起因、经过、结果顺序，叙述了妈妈生气这件事。小作者有很强的观察力，将更多的笔墨放在描写妈妈生气的表现上，并从侧面多角度抓住妈妈的动作、神态、语言，把妈妈生气的情绪表现得淋漓尽致、形象生动。文章结尾，小作者对惹妈妈生气这件事进行了反思，向妈妈承认错误，表示要改掉毛病，不再惹妈妈生气，呼应了标题。

4月21日B8版《“超能”张老师》一文，小记者杨雨泽抓住老师“水灵灵的大眼睛”“乌黑的头发”“中等身材”等外貌特点，让人对老师有一个直观的印象。

随后，小作者选择两个典型的事例“千里眼”“顺风耳”来体现老师的“超能”。通过人物的动作、语言、神态、心理等描写，刻画出了一位负责的老师形象。

下期作文主题预告

妈妈

5月14日是母亲节。下一期，让我们一起来关注母亲这个主题，用我们的文字向母亲表达爱意和祝福。

母亲是我们最熟悉的人，可以写的事也非常多。写母亲这个主题时，小记者可以围绕母亲身上的两三个特点来写，从生活中选材，来突出自己的中心。比如写母亲有爱心，可以写写母亲的热心肠，经常无私地帮助别人等。也可以写自己与母亲之间的故事，母亲如何关心自己、培育自己等，一定要选取典型事例，选取记忆中难忘的、印象深刻的事，这样人物形象才能更加鲜活、丰满。

喜欢绘画的小记者还可以为母亲画一幅画，画出你心中母亲最美的模样。 （王红梅）