点评人 湛河区开源路小学四（1）班语文老师兼班主任 闫会贞

3月31日B5版《用爱点亮生活》是一篇读后感文章，结构简洁合理，段落衔接紧密，过渡自然，条理清晰。从文章中不难发现，小记者刘张辰源是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你能读中有思，能结合书中的那个小男孩的遭遇，表达自己深刻的感悟，并由此联想到生活中的白衣天使、缉毒警察、消防战士等默默无闻、无私奉献的人。你能把读与感紧密地联系在一起，语言虽然并不华丽，却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

3月31日B4版《松树和苹果树》是一篇很有新意的寓言故事。本文构思巧妙，语言朴实自然，以松树和苹果树的对话为线索，辅以人物的神态、语言、动作等描写，衬托出苹果树的谦虚和松树的傲慢，让读者明白只有谦虚的人才能走得更远，而傲慢的人终将自食恶果的道理。这种写法与部编版教材三年级下册《陶罐和铁罐》有异曲同工之妙。

3月31日B8版《我的光明使者》一文，小记者张艺琳笔下的“小台灯”，时而如充满沧桑的老爷爷，时而如被冷落的士兵，语言生动优美，充满文雅的书卷气息。特别是比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了小台灯是“我”学习生活中最不可缺少的朋友。本文开头就直入主题，点明了小台灯的由来，接着介绍了它的颜色、形态等，然后重点描述了小台灯是怎样陪伴“我”学习的，以及它对于“我”所具有的非同一般的意义，以此来表达“我”对小台灯的无比喜爱之情，结尾照应开头，点明文章中心。

下期作文主题预告 最难忘的……

在我们的记忆里，会有很多难忘的人或事。下期的作文，让我们一起来关注这个主题。

这是一个半命题作文，小记者写这个主题时，可以写一件难忘的事，比如过生日、一次快乐的出游等。还可以写最难忘的人，为什么难忘，撷取你们之间让你印象最深刻的两三件小事来表达主题。写作过程中，小记者们一定要紧紧围绕“难忘”二字，有感而发，这样才能写出好的文章，打动别人，引起心灵的共鸣。

有些小记者总是担心自己写不好，不敢投稿。不要怕，写作时，将作文本当成你的倾诉对象，把心里想对它说的话写下来，看看这样是不是会好一些。 （王红梅）