点评人 湛河区东风路小学语文老师、优秀小记者班主任 李惠子

上期的小记者作文中，有不少描写秋的作品。这些写景作文虽然篇幅不长，但都很精彩。下面，我们跟着李惠子老师的点评来欣赏一下。

11月4日B2版《丰收的秋天》一文，小记者王昕媛在作文中运用了比喻和拟人的修辞手法，让全文读起来更加生动。如“高粱笑弯了腰”“玉米爷爷捋着胡子”等，让人有身临其境的感觉。读到“银杏树黄黄的叶子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。”“红红的枫叶像一枚枚邮票，‘邮’来了秋天的凉爽”这些优美的句子时，你是不是已经有了想把它们摘抄下来的想法？

11月4日B3版《秋天的颜色》一文，小记者孙菁菁开篇点明自己最喜欢的季节是秋天，并准备把它画下来，从而引出去寻找秋天的颜色。然后，在寻找过程中，小记者发现秋天不仅有蓝色、黄色、白色、红色等几种颜色，还有紫色、绿色，最终发现了秋天的秘密，原来秋天是五颜六色的呀。最后，小记者不仅寻找到了秋天的颜色，还把这些颜色入了画，为我们勾勒出了一个五彩缤纷的秋天。

11月4日B6版《金秋十月》一文，小记者邵紫阳为大家展现的是一幅乡村秋景画卷。小记者首先通过描绘田野里的稻谷、高粱、棉花等，向我们展现了一幅丰收的画面；再通过描写“花生和玉米都懒洋洋躺在农户家门口，美美地晒着日光浴”“那高高挂在树上的柿子”“架子上紫灵灵的葡萄”等，为我们呈现了秋天的朴实厚重以及给我们带来的喜悦。

（王红梅 整理）

下期作文主题预告

我的校园

本周，市区小学生重返校园，我们就来写一写我们的校园吧。

“我的校园”这个主题比较常见，咱们之前也曾经写过。如果想写出彩，就要另辟蹊径。咱们可以跳出一般思维，用另一个角度来看待我们的校园。比如以一朵花的视角来写校园的一天，早上看到学生背着书包走进校门，上午听到课堂上传来的读书声，大课间看到小朋友们在操场上做课间操、做游戏。

你也可以用一缕风的视角来写校园，风漫步校园，走过教室，穿过操场，它都看到了什么，听到了什么？当然了，你还可以用其他视角来写自己的校园。小记者们，快开动脑筋，发挥你的想象力，来写一写吧。 （王红梅）