第A08版:副刊
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3上一篇  下一篇4 2022年8月26日 放大 缩小 默认        

爱的传承

 

◎闫芳芳(河南平顶山)

一条床单、一个破洞,我将陪嫁带到幼儿园;一台缝纫机、一颗红心,她将爱意融入我心中;一个游戏、一群孩子,爱在欢声笑语中传承。

看着床单上破了的小洞,内心缺失一片。仿若听到结婚前爸妈的话:“这个颜色喜庆,闺女一定喜欢。”“就要嫁人了,以后要照顾好自己。”经过岁月的洗礼,这条床单早已褪去艳丽的色彩,我却舍不得扔掉,因为它承载了父母对我最深的爱。

为了丰富孩子们的户外活动,幼儿园进行自制户外玩教具评比,我想到了这个充满爱的床单,我要让它成为孩子们快乐的源泉。

夜幕下,教室里听不到孩子们的欢声笑语,只有三位老师忙碌的身影。量尺寸、画圆、裁剪,最终这条床单变身为洞洞伞,可总觉得还少了些什么,也不够美观。这时,胡园长出现了,听了洞洞伞的来历,她戴上老花镜,坐在缝纫机前,帮我们完善洞洞伞,精心为每个圆包了边,还加了手环。

缝纫机响了一天,阳光下,孩子们的笑声飘得很远,屋内,缝纫机的嗒嗒声仿若美妙的乐曲。当园长把洞洞伞捧到我们面前时,看到破洞处那颗红心,我的心情久久不能平静。这颗红心代表了园长对我们的爱,对孩子的爱。

思绪一下子回到多年前,我刚刚来到幼儿园,非幼师专业毕业、内向的我在工作中出现了各种不适应。园长说:“专业不对口没关系,可以慢慢学”。同事们也向我伸出援手:“别怕,有我们在,你一定行!”

蓝蓝的天空白云飘浮,绿荫下微风阵阵。孩子们开心地钻进洞洞伞,玩“打地鼠”“跳跳乐”“猫抓老鼠”。“老师,太好玩了!”“老师,我好开心啊!”看着一张张笑脸,我内心缺失的一片就如同这个小洞,被孩子们的笑容神奇地填满了。

 
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