◎李廷英（四川巴中）

我和妹妹手挽着手到曾经的小学转悠，很多年没来了，以前的瓦片房变成了砖房，土路变成了水泥路。走进校园，最先映入眼帘的便是那一棵棵仙人掌树。

我跟妹妹讲：“这些仙人掌全是我带到学校和同学们一起种下的，二十几年过去了，仙人掌都长成树了。”

话匣子打开了，我读小学的时候，校园里只有几棵高大的树，没有硬化的操场上还肆意生长着一些杂草。老师给同学们讲，家里有花苗的，带点来学校，劳动课的时候大家一起种花。

我回到家就拔了几棵太阳花花苗，又提着化肥口袋去河边砍仙人掌。手不小心被仙人掌上的刺扎了，忍着疼砍了五片仙人掌回来。

母亲拉着我的手用绣花针给我挑刺，一边挑一边说：“其他同学什么也不带，你开学喊爷爷给你做新扫帚带去学校，现在带花就可以了，跑去砍仙人掌做什么？”

我告诉母亲，仙人掌很顽强的，在学校里一定可以长得很好。

劳动课上，有的同学两手空空，也有的同学和我一样，家里有什么就带什么。

在老师的带领下，同学们一起在校园里种花，仙人掌被种在了操场边的角落里。

在那个贫瘠的乡村小学，扫地的扫帚都是我们自己带的，没有垃圾铲，我们用手把枯叶一把一把抓起来放进箩筐，没有自来水洗手，沾着泥土的手一样握笔书写对明天的向往和追求。

操场边角落里就是仙人掌赖以生存的栖身之地，不苛求同学们给它施肥浇水，更不求同学们为它除草。它在那贫瘠的角落里扎根，在苦难中生存，慢慢地长成了树的模样。

那时的我们和仙人掌何其相似，都在努力向上。不论环境怎样，也阻挡不了我们对知识的渴望。

现在校园里已经有了各种花草，配套设施也越来越好。可是，那几棵仙人掌树依然像卫兵一样守护着校园。