第B03版:精彩校园
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因材施教,构建适合学生发展的教育平台
低进高出,为学生成才插上翅膀
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平顶山市龙河实验高级中学:
因材施教,构建适合学生发展的教育平台

 

平顶山市龙河实验高级中学是市教体局和石龙区人民政府批准创办的一所普通高中,是石龙区政府“十三五”期间教育的重点项目。

校情校貌

学校位于石龙区,校园环境优美、景色秀丽、绿树成荫,自然景观与人文景观交相辉映。学校占地面积120亩(1亩=666.67平方米),建筑面积13000多平方米,教学楼、学生公寓、实验楼、信息技术实操室、餐厅、学生洗浴中心、标准化田径场等一应俱全;理化生实验室、体音美教学器材等均按照中学一类标准配置到位。

学校生活设施配备齐全,教室和学生公寓安装有冷暖空调和纯净水供应设备;校园网络全覆盖,教室配备有先进的多媒体教学一体机;学生公寓配备空气能热水供应系统,四季都有热水。

学校现有32个教学班,在校生1600余人;教职工150余人,专职教师104人,其中,中级以上职称45人,高级职称22人;教师平均年龄在36岁左右,教师队伍充满朝气与活力。

2021年高考,参加高考404人,一本上线17人,二本上线120人,本科上线率达34%。

2022年高考,参加高考474人,一本上线28人,二本上线148人,本科上线率达37%。

实事求是 创新思路

确定办学理念,学校新一届校委会认真分析学情校情,提出了新的办学理念:“学校以学生的发展为中心,以让每个学生都得到发展为责任和义务;德智双修,以学生良好的行为习惯养成为基本要求;因材施教,关注学生的个性特点,构建适合学生发展的教育平台。”

加强团队建设,让每位教职工都有归属感。学校着力完善各项服务措施,一是解决好教师住房问题,二是不断提高教职工的工资待遇,三是完善学校信息网络建设,四是充分发挥党团工会的作用,做好教职工的思想工作。进一步完善各项规章制度,严字当头,强化教职工的责任心和执行力。

齐头并进做好各项工作。学校工作是整体性的,无论是政教工作、教务工作还是后勤工作,都同等重要,任何失误都会影响学校的整体发展。在政教工作方面,学校重点抓好两操及重大违纪的处理,树立学校良好的形象;在教务工作方面,培养和激发学生的自信心,实事求是、因材施教,做好教育教学工作;在专业教学方面,开设音乐、美术、书法、足球、篮球、田径训练班等,让学生在校内就能享受到专业教学;在后勤管理方面,提倡让孩子们吃好饭、吃饱饭,让他们学习上紧张、生活上愉快。

脚踏实地,开展好各项工作

一专多能,全面发展。学生入学后,学校注重初高中教学内容的衔接教育,拿出2到4周时间,有选择地复习初中内容,让学生在较短时间内适应高中的学习生活。

在抓好文化课的同时,重视挖掘学生的潜能,发挥学生特长。学校开设有各类专业训练班,如足球、篮球、美术、音乐、书法、播音主持、编导等,今年又增加了女子足球、女子篮球等。2019年,该校因成绩突出被命名为“全国青少年校园足球特色学校”,篮球专业队在全市“龙河高中杯”青少年篮球联赛中获高中组第五名。

利用集团资源,着力打造一流的军事素质。学校背靠仁智信教育集团大树,利用得天独厚的素质基地、教官资源,学期末与学期初都要对学生进行一定时间的军事素质训练,培训效果明显。

从严规范学生的各种行为。该校要求学生“站有样,坐有相,行有规,言有范”,对学生言行、站姿、坐姿等都作出具体要求。

利用传统节日,开展丰富多彩的活动。元旦举办迎新年文艺会演;清明节祭奠英雄、缅怀先烈,进行革命英雄主义教育;端午节诵读古诗词,进行爱国主义教育;9月9 日重阳节,进行感恩教育;9月10日教师节,发动学生给老师写慰问信,赠送亲手制作的工艺品;10月1日国庆节,举行歌咏比赛歌颂祖国;利用高三毕业季的毕业典礼与成人礼,进行尊师爱校、自立自强教育等。

结合青少年实际,寓教于各项活动之中。学校每年制定整年工作历,合理安排时间,有些活动已固化,如每学期都举行田径运动会、足球比赛、篮球比赛等,在活动中对学生进行爱国主义、集体主义教育。(王建党)

 
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