21岁的唐志刚、唐怀志兄弟俩已在吉利汽车集团工作近两年时间，但兄弟俩仍常常想起在市增彩技工学校上学的日子，那是他们梦想启航的地方，是一生中美好而难忘的回忆。

“同学们穿着迷彩服走在校园里，两人成排、三人成行；校园内口号声声、军歌嘹亮……”6月30日，提起母校的半军事化管理特色，唐志刚、唐怀志兄弟俩流露出无尽怀念。

如今，半军事化管理已成为市增彩技工学校的一道风景，让许多“学困生”从“心”转变，逐渐变成技术优秀生。

半军事化管理，助学生良好习惯养成

“我们的班级叫中队，班长叫中队长，教官和我们吃住在一起。”唐志刚、唐怀志说，他们是一对双胞胎，来自郏县黄道镇一个小山村。2018年，兄弟俩中考落榜后一起到市增彩技工学校学习汽车维修专业。

入学如同入伍，学校实施的半军事化管理于无形之中塑造着他们的习惯和品格。尤其让他们受到触动的是，老师们不断地把“人人有才，有无全才，扬长避短，人人成才”的办学理念，“德能并进，知行合一”的校训，“勤学苦练，永不言弃”的校风渗透到学生的学习和生活当中，激发起大家技能成才的梦想。

“学好技能，也能找到好工作；通过职教高考，照样能上大学……”兄弟俩从“心”改变，一天天找回自信。毕业后，兄弟俩一起到吉利汽车集团工作，他们身上严于律己、雷厉风行、坚持不懈等好作风，助力他们在职场上很快站稳脚跟，再续精彩。

“培养学生良好的生活习惯和学习习惯是我们的首要任务。”该校校长李会娟说，学校以半军事化管理配合品格教育双向推进，助力学生成长成才。

学生听着起床号醒来，排队跑操；上课前自觉把手机放进教室的手机收纳袋内，睡觉前手机统一交给教官保管；教官每天检查宿舍内务，开展评比表彰……该校通过具体的管理要求，让学生在半军事化管理氛围中养成良好的行为习惯，紧张、有序、高效地进行学习，学生们因此呈现出挺拔昂然、积极向上的别样气质。

亲人般关爱，让学生重获自信

“老师们爱心育人、因材施教，适时开展赏识教育、感恩教育等，努力让每位学生转变思想，重获自信。”李会娟说。

每周一的升旗仪式上，学生们都要集体宣誓，激扬青春奋斗的力量。该校开设有演讲与口才、社交礼仪、计算机、形体训练等课程，让学生毕业后不仅拥有一技之长，而且成为会做人做事、综合素质过硬的高技能人才。

该校还组织有篮球、象棋、演讲、舞蹈、摄影、短视频制作等十多个社团，定期举办运动会、艺术节、文艺晚会，让学生的潜质得到挖掘，个性充分张扬，更加自信、阳光。

“孩子上了半年学，知道学习了，也懂得体谅父母了！”该校2021级学生王世康的妈妈说。刚放暑假，他就在饭店找了份暑假工。看到儿子每天辛苦忙碌 ，妈妈既心疼又欣慰。

由于素质和能力过硬，该校毕业生深受吉利汽车集团好评。一些毕业生还在吉利汽车集团组织的技能比赛中脱颖而出，有的还走上了管理岗位，拥有了更大的人生舞台。

（邢晓蕊）