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3上一篇  下一篇4 2022年3月11日 放大 缩小 默认        

名师点评

 

点评人:新华区联盟路小学三(4)班语文老师兼班主任 姚林

本期姚林老师谈到的3篇作文各有特点,下面我们随着老师的点评来详细了解一下吧。

3月4日B3版《春天》一文,字里行间饱含着小记者余琳颖对春天的喜爱之情。全篇给人以色彩艳丽、生机盎然之感,对春天景色描写得细致入微。文中比喻、拟人等修辞手法的运用,增添了作文的生动性和趣味性。结尾处点出“珍惜美好的时光”,令文章主题得到升华。

3月4日B3版《小小“动物园”》一文,小记者吕珂芯运用巧妙的构思,将家庭比作“动物园”,将家庭成员比作黄牛、蜜蜂和猴子,极具新意。小记者通过生活中的仔细观察,选取典型事例,将吃苦耐劳的爸爸、辛勤工作的妈妈以及淘气的“我”绘声绘色地描述出来,人物形象塑造得丰满真实。通篇情感真切,以平淡心现真实情,写得非常成功。

3月4日B5版《倒霉的国王》一文,小记者何天运用大胆的想象和生动的语言将一个有趣的童话故事娓娓道来。整个故事充满童趣与曲折的情节。小记者对人物的语言、动作、心理活动等进行了详细生动的描写,充分体现了人物的个性特征。同时,“气喘吁吁”“垂头丧气”等词语的运用,更是将人物的神态勾勒得活灵活现。

(王红梅 整理)

下期主题预告:

我和春天共成长

春天是一个充满希望的季节。在这个季节里,小记者们也在一天天地快速成长着,下期的作文主题就是“我和春天共成长”,小记者们来讲一讲自己的成长故事吧。

写这个主题时,小记者们可以结合自己的亲身体会,先说一说春天来临之后,我们身边的环境发生了哪些变化,重点写一写春天的生机,如阳台上的新变化、湛河上的新景物等。再写一写小记者们的变化,如个子是不是长高了、又学到了哪些新技能等。

(王红梅)

 
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