开源路小学五（4）班 贾景涵

妈妈给我报名参加小记者的活动，是关于急救知识的，我听了很感兴趣，因为又可以学到新知识了。

到了活动地点，看见好多同学，我高兴极了！我们来到一间培训室，老师给我们讲解了海姆立克急救法是海姆利希医生发明的，这个急救法是为了把卡在呼吸道里的异物排出，黄金救援时间为4至6分钟。有了这个急救法，就可以挽救更多生命。

老师接着讲，发生呼吸道梗阻，不能说话，如何让身边的人了解情况呢？方法就是做出“V”形手势，将两手交叉放在脖子上。那么，看到求救后该怎么救援呢？

首先，站在患者的后面，让患者双腿分开，身子向前倾斜。接着，把剪刀手合并，放在患者的肚脐眼上方。然后，把另一只手握成石头型，紧挨“剪刀”，虎口朝着肚子。最后，把“剪刀”变成“布”，包住“石头”，用力向后上方冲击五次以上，直到把异物排出。不过，这种方法不适用于幼儿和鱼刺卡喉的人。

老师讲完后，让大家上台试试。快轮到我时，我迟疑了，那短短几秒钟，我脑海里闪现了好多内容。我能不能成功？我的动作规范吗？当我看见前面比我小的同学都能成功时，我便有了勇气，不再犹豫，上台操作。最后我成功了，并且一气呵成。老师都夸我做得非常流畅。

掌握了海姆立克急救法，不管是对别人还是自己，都是有益的。我决定要多学一些急救知识，在关键时刻也许能帮助他人。（指导老师：何贺）