点评人：示范区公明路小学 二（4）班语文老师 贾向月

不同的点评老师，会从不同的角度来分析一篇作文的亮点，本期让我们跟着贾向月老师来学习12月10日《鹰城校园》刊发的3篇小记者作文的写作方法。

B4版《美丽的梦》一文，小记者高佩萱讲述了自己做的一个美丽的梦。在梦中，小作者飞向天空、大海、田野、学校，想象奇特、大胆、丰富。文章语言优美，如“和风娃娃比赛跑步，和可爱的小鸟嬉戏玩耍”，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了自己飞向天空的愉悦心情。最后以“妈妈把我摇醒”“原来我做了一个美丽的梦”结尾，可谓“匠心独运”，也点明了中心。

B5版《难忘的鼓励》一文，小记者赵雪晴选取生活中未完成老师布置的练习的事例娓娓道来，贴近生活实际。故事虽平凡，感情却真挚，文章自始至终充满着对老师的尊敬与感激之情。

B8版《母爱》一文，小记者冯启雯在文章开篇就直抒胸臆，说“母爱是无私的，是世间最伟大的力量！”，为下文描写发生在母亲身上的两件事埋下伏笔。小记者的描写颇具匠心，极富功底，通过对妈妈语言、神态、动作等细节描写，体现出妈妈对我细心周到、无微不至的关心，打动人爱。文中两次发问：“妈妈，您累吗？”情感细腻，再次让读者感受到母爱的无私和伟大。

（王红梅 整理）

下期主题推荐：（），我想对你说

下期的作文依然是半命题作文。

看到这个主题，你最想向谁诉说呢？老师、朋友，还是爸爸、妈妈？你想对他们说什么呢？是他们对你的关心和爱护？还是感谢他们对你的帮助……

其实，这个“他”除了人以外，还可以是小花、小草。感谢小花、小草点缀了你的居住环境，点缀了你的生活……

小记者们，你有什么心里话想对别人说吗？你想向他们表达你什么样的感情呢？赶快来写一写吧。

（王红梅）