高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”

“老师的爱是一种力量、一种品质，是教育成功的秘诀。”这是晏莹走上教师工作岗位后坚守的信念，自毕业以来她一直在教学第一线从事英语教育教学和班主任工作，曾获得校级说课比赛一等奖，被评为“校级优秀班主任”。

正是这份对学生的爱，使得晏莹在工作中不管遇到什么困难，都始终把学生放在第一位。作为一名班主任她从来没有迟到过，5点40分的闹铃陪伴了她无数个日子；虽然家里有两个小孩，但她对于工作从来没有任何松懈，总是陪学生到最后。她也把这份平凡而简单的爱融入到日常琐碎繁杂的工作中，全心全意为每一位同学服务。

在2020年春节放假期间，因为受疫情影响，学生未按照正常时间返校，当时学校安排学生在家上网课。班级有一名学生因为年前请假，没有领到九年级上册的新书。晏莹特别着急，担心学生没有课本无法上网课。于是联系到这个学生，将家里多余的英语书送到了学生手里，并且及时联系各科老师，将相关课本电子档发给学生，保证了学生在家正常上课。

在教育教学工作中，晏莹经常利用主题班会对学生进行各方面的教育。“学会感恩”：结合讲述父母陪伴孩子成长的沙画让学生体会到父母的辛苦。“燃动青春”：以衡水中学优秀学生的演讲激励学生埋下奋斗的种子。“爱拼才会赢”：通过以往优秀学生的成功案例，让学生明白当下只有拼搏才会成功。“我眼中的自己”：通过老师、朋友、家长对于自己的不同看法，让学生对自己有一个更加清楚的认识。主题班会教育伴随着学生们的成长，也让她在见证学生的成长过程中收获很多，她也在和学生一起成长。

作为一名老师，如何提高学生对于英语的兴趣，是晏莹经常思考的问题。为了让自己提升更快，她有一个记事本，上面记录了教学过程中的成功和失败之处。她将每节课上得生动有趣，学生们说：“英语学习给我们打开了另一个世界，让我们了解到很多有趣的故事，爱上了英语。”

“倾一腔热血，铸不朽师魂”，这就是晏莹的真实写照。相信在以后的教育道路上，她能一如既往地爱每一个学生，在平凡的岗位上作出更大的贡献。（耿剑）