□本报记者 杨岸萌/文 张鹏/图

1948年，解放战争已进入战略进攻阶段，新形势需要大量军事与政工人才，经中共中央和中央军委批准，中原军政大学在临汝（今汝州）成立，刘伯承任校长。尽管因战争形势急剧变化，中原军政大学在当年10月就随军迁往郑州，但它的开创性，尤其是它演变为今天国内数所著名大学，让它在军事史、解放史和教育史上的地位不容忽略。

3月24日，平顶山日报社“辉煌百年路 奋进新鹰城”——庆祝中国共产党成立100周年全媒体新闻行动记者团一行来到汝州市汝瓷博物馆，这里原是汝州文庙，中原军政大学旧址就在院内。

●“军大”的成立

推开博物馆的红色大门，整个院落古色古香，一眼望去就是文庙文明坊殿，整座大殿蓝砖墨瓦，掩映在青松翠竹间，显得分外质朴端庄。中原军政大学旧址的牌子挂在文明坊大门上，这里也是中原军政大学红色主题展览馆。

汝州市委党史研究室主任史占京介绍，1947年8月，陈谢（陈赓、谢富治）兵团强渡黄河，开辟豫陕鄂解放区，四纵随营学校也随军来到豫西。以随营学校为基础，1947年11月5日成立豫西军政干部学校。1948年1月至3月，豫西军政干部学校、鄂豫皖干部训练班以及宝丰的军政干部学校，先后迁到鲁山县城，三校合一，于1948年3月4日组建豫陕鄂军政大学，陈赓任校长。

1948年5月16日，豫陕鄂军政大学师生出鲁山县城，冒雨行军三天，抵达临汝，驻扎在城内文庙和骑庄村等处。

今年90岁的樊炳乾是汝州市司法局离休干部，来自今汝州市蟒川镇戴湾村，彼时已在新政权临汝县政府工作。1948年2月，17岁的他和五六个同乡一道，前往宝丰县军政干部学校学习。

他们随着学校到鲁山再回到临汝县，正值麦收时节。学员奉命在临汝县参加公粮征收，樊炳乾被分派至临汝镇的罗营村、菜园村一带，与当地村干部进行夏粮征收。他说，那段时间晚上他和同志们睡在野地里，轮流值守，担心被国民党反动派和土匪杀害。

中原军政大学旧址工作人员刘真说，学员在这里配合临汝县独立团，剿匪反霸，开展大清查行动，稳定了社会秩序。

1948年6月26日，中共中央正式批准，豫陕鄂军政大学改名为中原军政大学，由中原军区直接领导，中原军区司令员刘伯承任校长兼政治委员。经过几个月筹备，1948年9月2日，中原军政大学正式成立。

●学习生活回忆多

汝瓷博物馆内现存两座大殿，北边的大成殿在学员心中留下不少回忆。

中原军政大学正式成立后，适逢白崇禧部的两个师由湖北向信阳进犯。为了稳定学员情绪，1948年10月17日，中原军区司令员、中原军政大学校长刘伯承来到学校，在大成殿前向学员作时政报告。

史占京与同事李翔宇主编的《不能忘却的记忆——汝州口述历史》一书中，收录了中原军政大学学员樊炳乾、许好生的学习生活回忆。

在樊炳乾的记忆中，刘伯承“身材魁梧，上穿粗布黄军服，下着黄呢子裤，戴着一副眼镜，讲话时声音洪亮”；在许好生的回忆文章中，刘伯承在报告中教育青年人要树立革命信心，他一直站着讲话，很风趣，学员们听得津津有味，现场不时响起热烈的掌声。

樊炳乾还回忆说，当时学校很少有文化娱乐活动。有一天校部突然通知当晚部队来校放电影。学员们听到消息高兴极了，因为大部分人第一次听说电影，放映地点就在大成殿前。

“天不黑就聚集了很多人，相隔一丈多远栽了两根杆子，中间挂着一块大白布。有消息灵通的学员说，放的是无声电影。”樊炳乾说，放映开始，他们先听到放在山墙边的发电机“咚咚咚”响起来。一会儿大白布上显示出人物图像，只能看到人在走动，手在比画，两个人面对面，嘴巴动着，就是没有声音。“电影结束后，不少学员议论说，今晚咱看的是哑巴电影，啥时候能看上有声音的电影该多美呀！”

●打造红色教育品牌

1948年10月23日，中原军政大学师生奔赴郑州执行城市接管等任务，之后，前往许昌。1949年3月19日，中原军政大学从许昌进驻南京，改称第二野战军军政大学。1949年10月，学校随第二野战军进军大西南，1950年4月改称西南军政大学。1951年初，改称第二高级步兵学校，并于1952年调迁哈尔滨。以该校为基础，1953年9月1日，中国人民解放军军事工程学院正式成立，即哈军工。1966年，哈军工改名哈尔滨工程学院。后经多次院系分拆、迁移，如今的国防科技大学、西北工业大学、四川外国语大学的一些院系，均有哈军工的渊源。

2019年9月2日，中原军政大学红色主题展览馆开馆仪式在汝州文庙举行，现在这里是平顶山市爱国主义教育示范基地、河南省科普教育基地。

28岁的退伍兵萧世强3月24日带着战友过来旅游参观。“中原军政大学旧址展馆里有不少文字和图片等史料，让我们又了解了一段历史，以后有机会还要多来看看。”

刘真说，自中原军政大学红色主题展览馆开放以来，累计举办了450余次教学任务，接待学员2.1万余人次，累计接待游客13万余人次，反响强烈。目前，红色教育展厅二期正在筹备当中。“今后，我们将立足中原军政大学旧址，充分挖掘红色资源蕴含的教育价值和育人功能，将红色资源有效转化为党性教育的教学资源，形成红色教育特色，着力打造红色教育品牌。”