市十佳小记者班主任任军晓来自卫东区建东小学，目前担任五（1）班语文教师兼班主任。任军晓1994年走上教师岗位，从教27年来，她常年担任班主任工作。在小记者工作中，她认真负责，2020年度市十佳小记者李美汐就是她的学生。

甘当孩子领路人

“我是老师，我要为这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。”1月18日下午，笔者在建东小学见到任军晓时，正是第二节课下课的时间，学生们快乐地在操场上跑呀，跳呀，像一只只自由飞翔的小鸟。看着这些可爱的孩子，任军晓说，在与学生的朝夕相处中，虽然有时也会因他们的调皮而苦恼，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，但她始终想着两句话“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，这样的情感使我对孩子少了一分埋怨，多了一分宽容；少了一分苛求，多了一分理解；少了一分指责，多了一分尊重。

师德高尚受爱戴

“任老师，我们小博变了，变得懂事了，这多亏了您呀！”一位家长说。在从教生涯中，任军晓严宽结合，获得了广大家长和学生的信任与爱戴。

曾经班里的小男生小博贪玩不爱学习，作业也不交，小博的妈妈也无计可施。可任军晓却从生活中的细节入手，让小博知道老师对他的关心和关注。一次小博在课堂上腹痛难忍、脸色发白，任军晓第一时间把小博送进医院，并贴心陪伴，最终触动了小博的内心，激发了小博的学习积极性，他的学习成绩也越来越好了。

充实自己 不断成长

为提高自己的教学水平，任军晓作为班主任一边教学，一边不断充实自己。

任军晓说，正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都很好奇，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界，他们什么都想探个究竟，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，但也需要老师的引导。工作以来，她总是积极参加各项培训，拓宽自身知识面。一分耕耘一分收获，她先后获得了省级文明教师、省级骨干教师、市级骨干教师、市级优秀班主任等荣誉。她所带的班还曾被评为卫东区先进班集体。

“耕耘知识的沃野，兢兢业业、永不懈怠；三尺讲台、一生情愫，那里有我的精彩。我将把教育这项平凡劳动作为光荣而充满趣味的工作来对待，以更加饱满的热情投身教育事业，做一名幸福的班主任。”任军晓说。 （王红梅 文/图）