胜利街小学四（4）班 杨文博

“啪啪啪啪……”从四（４）班教室传来由弱到强的掌声。原来，我们班正在玩一个有趣的游戏，名字叫掌声的魔力。

老师首先宣布游戏规则，接着挑选两名同学来玩这个游戏。小明、小美很幸运地被老师选中。小美是寻找糖果者，小明是藏糖果的人。其他人可以通过掌声的强弱来提醒寻找者。

游戏正式开始了，小美被带进教室，一脸茫然地开始寻找。当她走到小山的座位旁时，掌声越来越响，小美停下脚步开始翻小山的书包和抽屉。可翻了很长时间也没找到糖果，她只好垂头丧气地去其他地方寻找，掌声却越来越小了，这让她意识到离开是错误的。小美再次回到小山的座位上，开始了第二次寻找。

这次，小美翻找得更仔细，但还是没找到。小美站在那里，眉头紧皱。游戏进入倒计时状态，突然，小美脸上露出了笑容，拿起了小山的文具盒，在倒计时的最后一刻，小美从小山的文具盒里拿出了棒棒糖。全班同学齐声喊：“小美获胜！”掌声也更加响亮。

这个游戏让我明白了做任何事情都要认真分析，仔细判断，才有可能获得成功。

（指导老师：张琴玲）