新华路小学六（4）班 张圣源

今天，刘老师给我们上了一节数学文化课——《美丽的圆》。

伴随着优美的音乐画面，展现在我们面前的是阳光下绽放的向日葵、八月十五的皎皎明月、世界著名的圆形建筑、美不胜收的圆形拱桥、工艺精湛的圆形景德镇瓷器、快速行驶的车轮，奥运五环的标志……

圆无处不在，只要你仔细观察，一定会有更多的发现。

圆润透亮的露珠透露着欣欣向荣的美好，小至海滩上细小的沙粒，大至浩瀚宇宙里众多星辰，在自然创造的圆中，寄托着人类的理想，象征着亘古不变的平衡，以及人与人相处中圆融和谐的美。圆圆的钟表，让我们珍惜时间，抓住每分每秒，做有意义的事情；金牌是圆的，它是荣誉与汗水的结晶，只有付出努力，才会得到回报；古代的铜钱，外圆内方，老师说这样做的原因是古代人认为“天圆如张盖，地方如棋局”，这枚小小的铜钱，蕴含了做人的道理。

我们还认识了圆周率。约1500年前，中国伟大的数学家和天文学家祖冲之，计算出圆周率大约在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到小数第七位的人，他的这项伟大成就比外国数学家精确圆周率的时间早1000年，我们由衷地感到骄傲和自豪。

毕达哥拉斯说过，圆是世界上最美的图形，它象征着圆满，寓意着幸福。因为有了圆，我们的世界才变得如此神奇美妙，圆以她柔美对称的线条，成为美的使者和化身，使我们的生活更加圆满美好。

（指导教师：刘丽君）