平马路小学五（４班） 董弈辰

有一只小猴子，平时最大的爱好就是看书和上网学习各种各样的知识。一天，它偶尔在书上看到了有关南极的介绍，非常感兴趣，就专门上网查看了南极的详细信息。它立即被南极壮阔美丽的景色、憨态可掬的企鹅深深吸引了，于是，它报名参加了南极科考队，准备去南极看看。

经过长时间的训练，小猴子终于踏上了前往南极的航程。开船后，小猴子惊奇地发现，开船的是一个小机器人，它好奇地问：“你一个人开这么大的船吗？你知道去南极的航线吗？”小机器人回答道：“我是最新一代的人工智能机器人，我在整艘轮船上的各个部位安装了感知器，各个感知器又组成互联节点，所有的互联节点组成了一个巨大的神经网络，所有的数据都通过神经网络汇总到我这里来处理，通过自动化系统，可以在没有任何人主动操作下，自动安全地驾驶船只。至于航线吗，我们很早就实现卫星导航了，在我们国家北斗导航系统的支持下，采用导航卫星对地面、海洋、空中和空间用户进行导航定位，不论你身在何处，要去向何方，都能找到正确的道路。”说完，它把小猴子领到一架天文望远镜前，让小猴子看天上的卫星。小猴子通过望远镜看到天上有各式各样的卫星在缓缓飞行。小猴子心里想：我还是要加强学习呀。

经过几个月的航行，小猴子一行终于到达了南极。看着前来迎接它们的一群群可爱的企鹅，看着广袤富饶、一片晶莹的南极大陆，小猴子按捺不住内心的激动，南极，我来了！