第十六期主题：待客礼仪

导师：湛河区东风路小学四（2）班语文老师兼班主任 刘锦叶

（市级骨干教师、市级优秀班主任、市级优质课教师、东风路小学语文教研组组长）

让文明礼仪之花永绽放

中国是文明古国、礼仪之邦。生活处处皆礼仪。热情好客也是中华民族的传统美德之一。弘扬礼仪文化，做一个文明有礼的小公民，让礼仪在我们周围绽放光彩。今天让我们像琢玉的匠人那样，去精心雕琢待客礼仪吧！

按迹循踪立主题

“待客”这一个话题同学们司空见惯，我们静心体悟，细心盘点，生活中诸多的待客画面映入眼帘。写作时一定要紧紧围绕主题展开行文，可以写盛情款待客人的情景，也可以写古今中外的待客方式，还可以写电子时代的飞速发展，人们忽略的待客礼节。可以选一个方面来写，具体写什么，根据主题而定，彰显“待客”之礼。

曲径寻幽挖新意

“物以稀为贵”选材一定要新，创新的关键在于“言他人所未言”，要使文章新颖出众，不能人云亦云。这就要求我们学会独辟蹊径，选材必须紧紧围绕“待客”，若把思路局限在如何招待客人这件事上，未免落入俗套。倘若我们别出心裁，可以反其道而行之，写自己怠慢了客人，出现了过失，闹出了笑话，受到了父母的责备；或观察长辈如何待客，自我反思受益等。

巧饰美目点精彩

俗话说：文题善，佳篇成一半。题目只有独创新颖，才能眉目清秀，使文章锦上添花，令阅读者“一见钟情”。文章的标题要力求醒目惹眼、新颖别致，这样才能做到“题括文章，文切题旨”。 “待客”这个话题，拟出的题目如《待客礼仪妙不可言》《待客的风景线》《谈待客礼仪》《潇洒待一回》《温暖着你的心房》《你的笑容，我的记忆》《礼仪牵着我的手》等。

美秀丰姿文飞扬

文贵有曲，有了巧妙的构思，还要选取一个合适的角度行文，最好只从某一方面去写，具体叙述，万万不可泛泛空谈，事例也要新颖独特，要有自己的真实感触和独特见解。以“待客”这个话题做文章并不难，但要写出亮点，就应该在表现形式上下功夫。可以是诗歌、也可以是镜头组合、书信日记、记叙故事、小说、对话采访录等。

不管使用哪种文体，开头要有“山雨欲来风满楼”的气势深化主题，在内容表达上深挖事例的波澜，在情节上以“妙”取胜，给读者“远近高低各不同”的审美感受，结尾应“回眸一笑百媚生”回扣主题。

待客礼仪深入每一个人的骨血之中，成为人们的精神纽带，潜移默化地影响着一代又一代人，永无止境，生生不息。可以毫不夸张地说，待客礼仪是中华文化的缩影，文明的延续。

礼到人心暖，无礼讨人嫌。文明有礼是公民最基本的道德规范和文明素质。同学们，让我们传承中华美德，做一个讲文明、懂礼仪的新时代好少年吧！

下期预告

第十七期征稿主题：公众场所礼仪

导师：卫东区雷锋小学二（5）班语文老师兼班主任 叶兴芝

公共场所礼仪所遵守的原则是遵守秩序、仪表整洁、讲究卫生、尊老爱幼。比如在日常生活中乘车要依次排队，遇到需要帮助的老人及怀抱婴儿的乘客应主动让座，上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上占座，不蛮撞等。在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。在饭店进餐时，不大声说话，不敲击桌碗或喊叫等。

写这个主题时，小记者可以说说发生在自己身边的公共礼仪故事，并从中得到启迪。

（王红梅）