□记者 耿剑

本报讯 近日，市实验高中“名师讲堂”活动正式开启，市第四、五届名师，市第五届名班主任张永峰率先以“学生管理中的心理学因素”为主题，为老师们献上了一场精彩的报告。这是疫情期间该校开创教研新形式，助力教师团队提升专业素养的新途径。

课堂上，张永峰围绕“学生管理中教师的定位、学生管理中干扰的因素和学生管理中情境的创设”三方面，具体分析了“谁来管理学生、如何管理学生、何时管理学生”的关键问题，结合自己18年的管理经验，深入浅出地分析了常见的学生管理问题，并给出了应对策略。在分析了学生心理发展的规律后，他提议各位老师要做有影响力的教师，利用好情绪策略，打造充满智慧的课堂。老师们积极互动、认真听讲，受益匪浅。

据该校负责人表示，“名师讲堂”旨在发挥学校名师示范、引领作用，为打造一流教师队伍助力加油。名师分享经验，进一步激发了全校教师钻研课堂教学、高考试题、学生管理、学科建设、班级建设等方面的热情，为提升教师的专业成长搭建平台，为提高课堂教学质量奠定基础。