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高效课堂发力 教学质量显成效
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3上一篇  下一篇4 2019年12月20日 放大 缩小 默认        

高效课堂发力 教学质量显成效
蓝天学校荣获“2019年平顶山市市长基础教育质量”奖
蓝天学校国庆文艺汇演
蓝天学校举办“我和我的祖国”歌唱比赛
蓝天学校学生在上外教课
 

近日,在全市召开的“2019年市长基础教育质量”奖表彰大会上,我市蓝天学校凭借今年中考取得优异成绩荣获2019年初中教育管理奖。

蓝天学校位于市区建设路西段,自1993年创办以来,昂首阔步已走过了二十余年的风雨历程,特别是近几年,实现了大跨度地飞跃发展,硬件设施不断改善,办学质量突飞猛进、社会满意度大幅提高,已经逐渐发展成一个特色明显、名师荟萃、生源充足的寄宿制品牌学校。

打造一流团队

蓝天学校以“办负责任的学校,当负责任的老师,责任重于泰山”为办学理念,明确“教师的称号重于一切,学生的利益高于一切,蓝天学校的发展压倒一切”的服务意识,强调“让优秀的变优秀,让普通的变优秀 ,一个也不放弃”“低进优出”的办学思想,主抓教育教学质量,坚持通过教学改革要成绩,通过提高教师业务能力要发展,争创三满意(学生满意、家长满意、社会满意)学校,创河南省优秀品牌学校。

学校的办学条件和设施优良,教室、阅览室、实验室、餐厅等严格按国家教育部的标准配置。每个宿舍、办公室、教室均装有冷暖空调,每个教室装有电子白板,满足了日常教学的实际需求。2013年至2015年学校共投资4500余万元建设的教学楼和综合办公楼正陆续投入使用;2018年至2019年学校又投资3000多万元建成学生公寓及教职工宿舍,更新教育教学设施,切实满足社会对民办教育的需求。

蓝天学校还拥有一大批稳定的、有责任心的、高质量的师资队伍。据悉,该校现有专职教师146名,全部具有教师资格,80%以上具有本科学历。学校重视师德工作,一直坚持加强“六感”(教书育人的责任感、对待学生的亲近感、专业学习的兴趣感、工作过程的快乐感、工作结果的成就感、教育事业的幸福感)建设,树立师德模范,提升教师团队综合素质。

为提高教师教学水平,学校为教师提供科研的活土,给教师创造成功的机会,先后组织老师赴各地名校参观学习,并组织教育专家到学校培训教师,参加省市级优质课评选活动,帮助教师提升自我。因为专业所以卓越,这支教师团队有着丰富的教学经验、扎实的教学基本功,致力打造高效课堂,促使教育教学成绩稳步提升。

打造高效课堂

学校现拥有64个教学班,在校生3460多人。学校一直强调“先教孩子成人,后教孩子成才”的理念,针对寄宿学生的特点和学生实际情况,不同年级开展分层次、多渠道德育教育活动,并有组织、有计划、有目的地向学生传授做人的知识和道理。比如每学年的第一个月为“习惯养成月”,学校通过半军事化的管理,让学生学会学习、学会睡觉、学会吃饭。第二个月开展“感恩教育月”活动,举办专家讲座,评出感恩之星,让学生懂得感恩。同时注重学生的三生(生命、生存、生活)教育,针对不同年级开展系列德育活动,并通过吃苦教育、激情教育,点燃学生激情,让学生精神集中,精力充沛地投入学习生活。

为提升教育教学质量,学校结合实际情况制定了教师备课制度、讲课制度、作业批改制度等,通过精细管理,事事有章可循,人人照章办事,逐级检查考核。学校领导班子坚持每周听课,听完后与学生座谈、与教师研讨;每学期组织教师轮讲、赛讲,互相评课……一系列教学常规的落实,使学校的教学走上稳步发展的道路。同时,学校积极进行课改探索,打造导学案课堂教学模式,大大激发学生的学习兴趣、提高课堂效率。

学校每月还评比一次“优秀班级”“文明宿舍”,每学期评出“优秀学生”“优秀学生干部”,并设立高额奖学金,还组织夏令营活动,正面引导学生弘扬正气、提升成绩,极大地调动了学生学习的积极性和主动性。

因教学成绩突出,学校曾先后获得了 “平顶山市教育教学质量先进学校”“平顶山市基础教育先进集体”“河南省民办教育教学先进学校”“河南省优秀民办学校”“省级卫生先进单位”等荣誉称号。

如今,蓝天学校正处在一个良性发展的快车道上,办学规模正在扩大,办学层次逐步提升。蓝天学校必将成为鹰城大地上社会办学的一颗璀璨的明珠。(刘世超)

(图片均由蓝天学校提供)

 
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