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七部门集中治理高校教师性骚扰学生等行为
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3上一篇 2019年12月17日 放大 缩小 默认        

七部门集中治理高校教师性骚扰学生等行为
严重违规者将终身禁教
 

新华社北京12月16日电(记者 胡浩)教育部16日召开新闻发布会介绍,教育部、中央组织部、中央宣传部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、文化和旅游部等日前联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。这一意见和2018年出台的高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则结合在一起,构建起完备的新时代师德师风建设的制度体系。

教育部教师工作司司长任友群表示,要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。要针对新形势下师德师风方面存在的新问题,坚持综合施策,专项治理,将师德违规行为消除在萌芽的状态。要正视仍有个别教师顶风违纪的现实,通过严格的监督考核进行约束,通过严肃的处理措施坚决惩处,使违规者付出代价,严重的要终身禁止从教,切实起到警示震慑作用。

“思想政治学习和师德素养提升面向全体教师,没有例外者。”任友群说,要将师德师风建设融入教师的资格认定、招聘引进、日常考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等各个方面。

针对近期发生的个别高校教师违反师德师风的事件,任友群表示,教育部一直高度重视师德师风建设,对极个别教师性骚扰学生等侵害学生身心健康的行为“零容忍”。教育部将进一步推动地方和高校深入贯彻落实教师职业行为十项准则,加强教育引导和日常管理,同时,要加大违规行为督促查处力度,并继续公开曝光,让违规者付出沉重的代价,着力营造风清气正的教育生态。

禁公办在编教师长期任教民办学校

又讯 近日,中央编办会同教育部、财政部、人力资源社会保障部就关于进一步挖潜创新加强中小学教职工管理出台了有关政策意见,要求各地统筹各类资源,提高中小学教师使用效益。昨天上午,教育部专门召开新闻发布会对政策进行解读。根据意见,各地要通过各类专项改革挖潜调剂出来的事业编制资源,优先用于补充中小学教职工编制,中小学教职工编制原则上以省为单位每2年到3年调整一次,市、县根据生源变化情况可随时调整;要严查中小学教职工“吃空饷”占用编制等问题,严禁公办学校在编教师长期到民办学校任教。(任敏)

 
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