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3上一篇  下一篇4 2019年4月5日 放大 缩小 默认        

家庭教育中需要一个支点

 

在孩子的成长过程中,家长们会遇到许许多多涉及家庭教育方面的问题。为了给家长们支招,市面上各种各样的“育儿秘诀”“教子绝招”比比皆是,有关“鸡汤”“理念”多如牛毛。这些理念一度使越来越多的家长陷入迷茫。面对孩子越来越多的问题,家长们束手无策。家庭教育指导师李宏照建议,家庭教育要讲究“支点策略”。

为了帮助家长明白什么是“支点策略”,李宏照讲了一个关于刺猬的故事。

狐狸想吃刺猬,就带着《孙子兵法》《三十六计》去抓刺猬。第一招狐狸用的是“笑里藏刀”,把自己装扮成病人,等着刺猬来探望。离刺猬老远的时候,狐狸冲它乐,等刺猬走近了,狐狸一龇牙就扑上去了。刺猬傻傻的,见狐狸扑过来不知道该怎么办,突然想起小时候妈妈教给自己的一招——关键时刻团成一团竖起刺,一下子扎了狐狸的爪子。

狐狸很郁闷,决定采用第二招“诱敌深入”。狐狸装扮成糖果商,把刺猬引到自己的窝前面,后调动其他四五个狐狸一起朝刺猬扑过去,刺猬关键时刻没有别的,就团成一团竖起刺,结果把好几个狐狸都给扎了。

第三次,狐狸决定使用“出其不意”。狐狸假装成一个流浪歌手,在路边唱着童年的歌谣。刺猬听着歌蹦蹦跳跳地从路边走过,狐狸突然扑了上去,刺猬还是团成一团竖起刺。这次,狐狸不光爪子受了伤,心都受伤了。狐狸熟读《孙子兵法》《三十六计》,用了这么多高级招数,居然打不过一个土刺猬。

总之,狐狸用了N多种方法,貌似很高级,但刺猬只有一个方法,貌似很土但简单可靠,应用娴熟,随时都能做到,调动资源少,成本非常低。这个策略就叫“支点策略”。

李宏照认为,每一个孩子的根都是在家里的,没有触及“根”的所谓教育思想存在很大的局限性,犹如浮萍,即便是有成功的案例,那也只是个别现象,并不具备可推广性。面对出现的一系列问题,如果家长只是单纯地一个一个去处理,效果微乎其微,有时还会落个两败俱伤的“惨剧”。家庭教育并没有那么神秘,也没有那么弯弯曲曲,就像刺猬关键时刻团成一团竖起刺。家长们要确立一个支点,即我是什么样的人,我想要什么样的孩子,就可以了。

(王红梅)

 
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