2月21日，新学期第四天，深圳一名13岁男孩坠楼身亡。家长反映，出事前男孩被班主任要求回家完成寒假作业。男孩出事后，家属陆续在家里发现4封分别给姐姐、姨妈、爸爸妈妈、爷爷奶奶的4封遗书。经警方调查，初步认定系高坠事故，排除他杀。

哪根稻草压死了孩子？

孩子临死前将春节期间收到的不足500元压岁钱留给爷爷奶奶。不禁感慨：多么有爱心的孩子。那么，是哪根稻草让他勇于赴死？

父母肯定有很大的责任，不说别的，就从孩子遇到让他觉得不可能完成的任务，父母竟然没有参与排解来说，他们就难辞其咎。父母在与孩子的日常相处中，应以平视的角度对待孩子，这样孩子才会乐意和你分享生活中的喜怒哀乐，才会在碰到问题的时候向你倾吐，你也才会洞察孩子的内心变化，及时对其点拨、引导，而这个可怜少年的父母显然不是孩子的救命稻草。

老师也有一定的责任。孩子没完成作业，可以用其他方式惩罚他，但不应该不让他上课。这样做不仅耽误了孩子的学习，而且很容易造成孩子和同学的存异感，毕竟同学都坐在教室里，而他不得不回家。自尊心受伤害，孩子会产生极大的挫败感。可能有人会说，一起受罚的还有其他孩子，人家怎么都没事啊！但造成同一问题的不同结局，个体差异是重要因素之一。所以，老师在处理孩子的问题时，道路千万条，不能极端是第一条。

当然，作业的繁重、孩子自身的抗压能力、姨妈的粗心等，都可能是压倒他的稻草。我们多么希望，在这条生死链上，有一条能成为孩子的救命稻草，而不是压倒他。（懂得）

若爱，请因地制宜地爱

所有的新闻中，最不愿意看到的就是关于伤害孩子的。而这则新闻尤其让人心情沉重——因为家庭作业没完成，13岁的男孩选择结束生命。

男孩留下了4封遗书，与亲人做最后的告别。写给姐姐、姨妈及爷爷奶奶的遗书字里行间都充满了感情，尤其给爷爷奶奶的，还留给他们自己唯一的遗产——不足500元压岁钱——懂事得让人心疼。唯独写给爸爸妈妈的，一句“我知道你们讨厌我”，让人心里特别不是滋味。新闻里说，出事当天孩子的父母出差不在家，不少网友由此揣测孩子的父母平时一定很忙，疏于对孩子的关心管教，所以造成如此人间悲剧。具体情况我们不便臆测，但从遗书里“我知道你们讨厌我”这句话可以肯定的是，男孩感觉不到父母对他的爱，所以即便与家里其他人感情不浅，依然无法阻止他生无可恋的状态。

天下没有不爱孩子的父母，相信男孩的父母一样很爱他。现在的问题不是不爱孩子，而是如何正确地爱。这恐怕也是一个具有广泛探讨意义的话题。爱孩子，不是天天把爱挂在嘴边，也不是一味满足，不是简单粗暴地人云亦云，更不是看一篇公号文章就觉得醍醐灌顶。爱孩子，既在一粥一饭半丝半缕中，也在如何给予其成长的引导、解决烦恼的勇气、获取知识的方式等诸多问题中。其实，这个问题没有标准答案，所有教育成功的范例也都无法复制，每一个父母都要根据自己的孩子去用心思考，去不断学习，去因地制宜地爱。（生鱼片）

指责孩子的人，都是low货

我来摘抄一下新浪微博“@头条新闻”点赞量前六的评论：

“连补作业都说不得了……怕怕。”“这不能怪学校怪老师吧！”“这孩子的心理素质不行，跟爸妈的教育有关……”“老师没打没骂，让补个作业不过分吧？”“作业没完成？老师不可能不说吧？”“现在孩子的气性真大。”

如果孩子的死有一个因果链条，我多么希望这个链条能断在哪个环节，而每一个应断的环节，都该自责、反省。如果孩子死于长久以来积累的压抑，尤其是来自父母和老师施加的教育压力，那么，以上评论的诸位，都是杀人凶手。

我觉得从来没有哪段时间像刚过去的这个寒假，作业成为舆论热点，各种段子充斥网络。应试教育是阶层上升的通道，这没错。应试教育又必然催生多种弊端，毋庸赘言。学校有压力、老师有压力、家长也有压力，这些压力都要通过孩子来化解。难道孩子就没有压力？你试图走进过孩子的内心吗？更可恶的是，很多家长自己不上进，却把全家的希望强加到孩子身上。他们不希望孩子输在起跑线上，却不愿承认孩子的起跑线就是自己的高度。

更不用说个体差异了。全中国都找不到两个完全相同的孩子，但他们必须用一条尺子度量。

我敢断定，上面评论的六个网友，都是社会中的屌丝。他们无知且冷血。他们自己的孩子大概率成不了社会精英，因为他们提供给孩子的起跑线，太low了。（雨来）