□光明

相当一部分人选择读研，只是为了换取一份“更好的工作”，这反映出作为精英教育象征的研究生教育在一定程度上已经偏离了“研究”之本意。

自2月15日起，2019年全国硕士研究生招生考试初试成绩陆续放榜，一时间，考研成绩的话题持续占据着网络热搜榜。在逐年攀升的报考数据中，“考研热”是近年来舆论场上的老话题。或为躲避就业竞争，或为寻求学历镀金，抑或因为名校情结，大学生选择考研的理由各种各样，有的人走上考研路，甚至仅仅因为毕业焦虑中的“随大流”。

据相关数据统计，自2011年以来，中国考研报名人数除在2014、2015年稍有下降，其余年份都呈增加态势，2017、2018年增幅更在10%以上。随着社会整体人力素质的提升，更多人追求学历上的“晋升”，这一定程度上具有必然性，也未必是坏事。

但是，当前“考研热”高烧不退，相当一部分人选择读研，并不是指向“研究”，甚至与能力提升无关，而是目的明确——只为换取一份“更好的工作”，通过提升学历以在就业市场获得一块更具竞争力的“敲门砖”。这在事实上反映出，作为精英教育象征的研究生教育在一定程度上已经偏离了“研究”之本意，而是具有不可小视的“泡沫化”倾向。从研究生教育的目的看，它未尝不是精英教育资源的一种浪费。

要化解这种不无盲目性的“考研热”，或者说挤出研究生教育中的泡沫，还是得回到诱导机制的解决上。一方面，考研族的增多，确实对应着社会就业门槛的水涨船高。它反映出以往多被批评的教育评价体系的单一化，传导到社会，则对应着人才评价标准的窄化。因此，就业市场的“唯学历”倾向，并没有得到根本改变。当两者“合谋”，自然将更多人推向不得已的“刷学历”之路。如果教育和人才评价机制还是停留在单一化的学历层面，研究生热注定高烧难退，甚至可能进一步升级到博士。

另一方面，社会学历竞赛的激化，也未尝不是社会利益格局既定的背景下，社会竞争成本和门槛不断被推高的必然结果之一。近年来，阶层固化的话题备受关注，却没有一个确切的结论。但从考研成为一种社会性“执念”或可以看出，社会阶层晋升的成本越来越高。当越来越多的人要扎堆拼学历才能获取一份“过得去”的工作，或是找到自己在就业市场的位置，无疑意味着社会的竞争成本的抬高及其背后的阶层流动效率。

逐年升温的“考研热”，只是多方面社会原因共同作用的一个结果，是个体对于社会环境变化作出的自我“调适”。因此，光谴责部分考研族的盲目和跟风，效果不大。要彻底缓解研究生教育中的“剧场效应”，还得多从大的社会外部环境和机制入手。