在你的心里，你的孩子是什么样的人？聪明的、愚笨的，还是另有其他形容词概括呢？日常生活中，你有没有骂过孩子“笨”，有没有自认为孩子某些方面不好……家庭教育指导师李宏照说，你给孩子贴什么样的标签，你的孩子就有可能成为你“标签”上的人，所以乱贴标签有风险，贴标签时要谨慎。

“笨”“慢”等标签贴不得

“我就是笨，我就是学不会。”寒假前的一天晚上，一年级学生明明（化名）复习数学备考时被一道题难住了，于是求助妈妈，他脱口而出“我就是笨”。明明的妈妈王女士愣了一下，她意识到最近明明经常说自己笨，孩子的这个说法让她觉得有点不对劲儿。后来，王女士回忆了一下，原来在辅导作业的过程中，明明的爸爸经常说孩子笨，这么简单的数学题都不会。时间一长，孩子在学习中一遇到困难，首先找到的原因就是自己笨，自己不行，总认为依靠自己不可能找到解题的方法。

王女士为了撕掉孩子“笨”的标签，多次引导孩子寻找自己的优点。慢慢地，明明发现，原来他和班里的同学一样，都是聪明的孩子，遇到问题时只要用心就能找到解决的方法。

从孩子的身上，王女士想到自己的亲身经历。王女士说，在她小的时候，父母常常在外人面前说她是一个内向的孩子，不爱说话。这让本来想表现自己的她顿时偃旗息鼓。时间一长，她真的变成了一个内向的人，人多的时候一说话就紧张，总害怕言语上出错。

孩子也需要成就感

“父母是孩子的第一任老师，孩子需要得到父母的认可，孩子需要成就感。”李宏照说，每个人对自己都有一个大概的评价、有一个相应的认知。更多时候我们是谁不重要，我们认为我们是谁更重要。很多家长害怕夸孩子了，孩子的“小尾巴”会翘起来，于是就否定打击孩子。可一旦孩子在父母跟前没有获得成就感，他会通过两种方法寻找，一是结交一帮学习都不如自己的朋友，玩得时间长了，孩子会把学习落下。二是在虚拟世界寻找成就感，当孩子通过打游戏成为一个虚拟英雄的时候，出不来了就叫“网瘾”，强行被拽回到现实后，会变成“草莓族”（颜色鲜亮好看，浑身疙疙瘩瘩有个性，内心苍白绵软，稍微挤压烂泥一团）。

李宏照认为，当一个人认定自己是什么样的，他就会在生活中不断地寻求证据，证明自己就是那样的人。当一个人认为自己很自信，就会不断地寻求自信的证据，并且会在关键的时候给自己打气，证实自己是自信的。当一个人认为自己是一个不能坚持的人，就会不断地证明自己是不能坚持的，即使坚持了一段时间也会放弃。

在孩子的成长过程中，成年人大多都是抱着挑错的思维模式，会随意给孩子贴标签、下定义。成年人对孩子下的定义，贴的标签慢慢地可能都会被孩子认同。这本身就是一种心理暗示，也是催眠。暗示的多了，孩子就相信了。当孩子相信了，就是真的了。

李宏照建议，家长如果想让孩子成为积极向上的人，就要更多地发现孩子身上的优点和优势，然后不断地告诉他、鼓励他，让他知道自己是一个积极向上的人。孩子的自我概念慢慢地就会相信自己是积极向上的人，然后他就会朝着积极向上的方向发展。

（王红梅）