□本报记者 燕亚男

改革开放40年来，到国外留学成为教育的另一种选择。近年来，一种新的留学模式开始出现——国内大学与国外大学合作举办的“国际合作双校园项目”，又称“2+2”留学项目。

目前，鹰城不少高中毕业生选择这种模式出国留学，毕业于市一中的卢本见就是其中的一员。卢本见2016年高中毕业后，报考了上海外国语大学海外合作学院的新西兰怀卡托2+2国际本科项目。

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本无出国打算，

因喜欢的专业而出国

11月19日上午10点多，记者通过微信联系到卢本见时，他正在新西兰汉密尔顿的怀卡托大学（University of Waikato）内的图书馆里看书。他告诉记者，汉密尔顿当时是春天的下午。

今年6月，他和同专业的同学结束上海外国语大学2年的学业后，一起前往怀卡托大学开始大三的学习。据了解，新西兰怀卡托大学的一学年分两个学期，3月至6月是第一学期，7月至11月是第二学期，还有许多课程在1月至2月期间开设暑期班，学生可以根据自身的需要，报名参加暑期班的学习。目前，卢本见正在放假期间。

高考前，卢本见没有计划出国读本科。高考成绩出来后，他考虑到自己学的是文科，根据成绩和兴趣，了解到上海外国语大学的中外合作院校的教育学专业，最重要的是这个专业排名在世界前100名，就报考了。

“出国前，我觉得国外应该很发达，到了汉密尔顿后发现这里就像个大农村。虽然它是新西兰最大的内陆城市，但我觉得还没有平顶山繁华，而且饮食和文化差异很大。”提起自己对新西兰的第一印象，卢本见笑着说，不过，这里拥有温和宜人的气候和纯净清新的空气，校园里到处都是树和花，走在路上空气中都是香的。

为了多了解当地文化，卢本见周末去过惠灵顿和奥克兰，发现那里人与人之间的关系比较和谐。在国内，大家都匆匆忙忙低头忙自己的事情，但是走在新西兰的大街上，他们会给你微笑、打招呼，让人感觉很亲切。

B

大学教育方式差异大，住宿需要申请

虽然卢本见在上海外国语大学有一门跨文化学习的课程，而且去之前也了解过当地的风俗文化，但是到新西兰后才发现，当地的毛利文化、生活习惯等跟国内差别非常大。

比如住宿，需要自己去申请、协调。国内大学的宿舍都是分好了，一住就是4年，怀卡托大学却是一学期一申请，就像高考报志愿一样。他们有单性别宿舍，有混合性别宿舍，学校会按照申请顺序和申请人的要求进行筛选，如果你申请的宿舍住满的话，你就只能自己出去找房子住。

好在卢本见申请到了学校附近的公寓，但公寓又分全包和半包，全包的管饭、网费、水电费等，半包的除了住宿，什么都不管，公寓里有厨房可以自己做饭，水电费、网费等需要自己交。为了省钱，他选择了半包。

新学期刚开始时，学生要根据自己的专业选课。卢本见选课时有一门课系统出了问题，上了3节课后发现老师的名单上没有他的名字，当时就蒙了。第4节课要评分，如果没有班级接受他，那就是零分，挂科会影响期末评分。

由于助教不在学校，卢本见只能给助教发邮件，却一直没有收到回复。最后，还是在别的老师帮忙下，才联系到了助教，解决了这个问题。那段时间，卢本见被这件事弄得焦头烂额。他说：“在国内，这都是小事，但新学校交流不那么顺畅，我对这边的教学体系和系统也不熟悉，不知道有事该找谁。”

为了尽快融入新学校，卢本见课余时间还参加了怀卡托大学的留学生学术文化交流社（上海外国语大学的国际本科生创办的宣传中华文化的学生社团），在社团活动中他认识了许多来自不同国家不同肤色的朋友。

新西兰大学教学注重个人应用能力、思辨能力和创新能力，而不是记住了多少知识。平时老师要求写论文，会让大家应用自己所学的概念去生活中调查，然后在课堂上向同学们展示自己的学习成果等。

卢本见告诉记者：“国内本科阶段更注重知识积累，国外注重学术能力、学术素养、应用探索创新的能力。而且期末成绩占比很少，更注重平时的学习积累，这样逼着你平时就要学好每一门课。在国内比较轻松，晚上还能跟同学出去吃饭，唱歌。在新西兰，先不说学校周围有没有玩的地方，单单是平时的作业就让人忙得够呛，论文写到凌晨一两点是常事。记得考试前有一段时间，白天要上课，作业全都放在晚上写，最晚写到凌晨4点多。”

C

进入大学发现英语成短板，为留学努力学英语

虽然高中时英语一直是卢本见的优势学科，但初到上海外国语大学，他就感到和同学间的差距。卢本见经常会想，现在就有差距，要是出国了怎么办？英文论文怎么写？

大一时，卢本见的语法是全班第一，但口语拖全班平均分后腿，而且听力与别人比也有差距。为了改变现状，卢本见只要有时间就找材料练习听力和口语。“不逼自己一把，你永远不知道自己还有多大潜力。很多人认为留学生出国很好，他们只看到表面的光鲜，不知道留学生背后比别人多付出了多少。”

不过，学校老师为了预防同学跟不上，每次上课前，老师都会把课件、视频等资料发到网上，学生可以下载下来先看，不懂的地方先预习，老师讲的时候就容易懂。有的老师课后还会有补充材料，如果哪里听不懂，可以看材料。由于前期的努力学习，卢本见到新西兰很快适应了那里的学习。

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饮食习惯差异大，

更怀念家里的饭菜

在去怀卡托大学前，卢本见想着以后可以天天吃汉堡、薯条、牛排……很兴奋。到校后他在学校餐厅包了一周的饭，餐厅的饭是自助餐形式的，一顿饭需要三四十元人民币，但是不到一周他就有点吃不下去了。

“牛排里面放了一些很奇怪的香料，而且猪肉、牛肉的味道也很重，实在吃不惯，除了鸡肉。”卢本见给记者发来一个哭泣的表情。为了安慰自己的胃，他和同学跑到超市买了速冻饺子，回到公寓自己动手煮。煮饺子时他发了一条微信朋友圈：“我的中国胃还是没有撑过一周，放假回国谁要请我吃西餐，我保准不打死他。”

卢本见说：“这段时间放假，我在公寓里自己买菜做饭，很怀念家里的饭菜。不过，等到开学后还是要选择包餐，因为做饭挺耽误时间，课业多的时候，忙起来的话根本没有时间做饭。”

E

海外生活不易，

代购补贴生活

记者在卢本见的朋友圈看到他在做代购，他沉默了一下，说：“很感谢我的父母，他们都是国企的普通员工，但是很开明。我当时想着出国很花钱，报个国内的学校，但我妈说教育投资不能这么算，要是学好了回来找个好工作，钱很快就挣回来了。为了支持我上学，大一时，家人把老房子卖了。”

卢本见本来想趁着放假去超市找个工作赚生活费，但是由于他的税号没有办下来不能工作，新西兰查税比较严。后来，身边有朋友希望他能帮忙购买新西兰的产品，于是，他就想到了做代购，也可以补贴一下生活。

“我想好了，大学毕业后在这里考研。”虽然只去了一个学期，卢本见已经对未来的人生有了初步规划。他认为留学生活给一个人带来最大的财富，不仅是学到的知识，更重要的是开阔眼界，还有在海外生活中增强自理能力、抗压能力、受抗挫能力等。

卢本见说：“记得我在上海外国语大学时的一位老师说过，‘你们出国学什么，学的就是外国人精细化的管理，通过对比，取其精华去其糟粕。’现在中国人在国际舞台上更加有自信，留学生反而是出了国会更爱国，当代留学生正在跨文化学习中用世界语言讲述着中国故事。留学生既具有中华民族的精神内在，又长期与留学国家的居民有着近距离的接触，形成了一种双向的碰撞和交融。留学生在海外生活学习期间，向周围外国人展示的中国传统艺术、文化民俗、饮食服饰和文字语言等，都成了当地国民了解中国、贴近中国的窗口。”

（本版图片均由受访人提供）