东风路小学六（2）班 邱怡丹

时光流逝，转眼我已进入小学六年级。回想我的三任语文老师，她们都有独特的教学方法，令我受益匪浅。

第一任语文老师关老师教了我两年，她一头棕色长发，常年带着阳光般的微笑，偶尔眉宇间也显出几分威严。在关老师不厌其烦、循序渐进的教导下，我的语文基础知识掌握得很牢固，成绩总是名列前茅。我参加了她义务举办的汉之星社团，在拼音、生字等方面得到进一步锻炼，学会了很多优美词汇。在作文课上，关老师从小处入手，让我们观察学校和生活中的事物，写一小段话，大家一起分享、讨论，为写作文打下了良好的基础。

第二任语文老师王老师教了我三年，她皮肤白皙，一头齐耳短发，眼睛大而有神。她在讲解成语“狐假虎威 ”时，让几个同学分别扮演文中角色，引导我们自己领悟成语的意义。在《许世友四跪慈母》一文中，她还给我们讲了许世友将军的另外三跪。她采用理论与演示相结合、扩展延伸的教学模式，让我们把知识记得更牢。在平时的班级活动中，王老师根据每个同学的特长分配任务，我们班的板报每次她都让我负责画画。

第三任语文老师就是现任的臧老师，她戴着一副金边眼镜，平时一脸严肃，让人感觉学问深厚。她上课时幽默风趣，善于调动同学们的激情。她将自学和讨论相结合的教学模式深深吸引了我。在一次作文课上，臧老师在同学面前朗读了我写的作文，我既激动又自豪，觉得这是老师对我的表扬和肯定。我相信，在臧老师的陪伴下，我将度过难忘的一年。

感谢我的三任语文老师，你们对我的培养和教育，我将永远铭记心中。

（指导老师：臧华）